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档案
[特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期)
2008-06
回應性介入(RTI)內涵及其對國內融合教育之啟示
林桂如
[特殊教育學系] 期刊論文
2007-12
早期療育內涵與評鑑制度之探究
林桂如
;
蔡昆瀛
[特殊教育學系] 期刊論文
2007-06
早期療育機構服務評鑑標準建構之研究:標竿化取向
林桂如
;
蔡昆瀛
[特殊教育學系] 專書/專書篇章
2003
超越與開展,特殊教育師資研習叢書(五)
蔡昆瀛
;
林桂如
[特殊教育中心] 特殊教育發展期刊(57期-)
2018-12
聽覺障礙學童日常聽力監控之必要與策略
洪右真
;
林桂如
;
馬英娟
;
Hung, Yu-chen
;
Lin, Kuei-ju
;
Ma, Ying-juan
[特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期)
2012-12
聽覺障礙學童之對話修補技巧與教學策略探討
賴曉楓
;
林桂如
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