| [特殊教育學系] 期刊論文 |
2005-09-01 |
活動本位教學在學前融合教育之應用 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 研究計畫or研究報告 |
2020 |
十二年國民基本教育身心障礙相關特殊需求領域課程綱要課程手冊研編計畫 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 研究計畫or研究報告 |
2020 |
學前融合教育課程調整暨巡迴輔導實務增能計畫 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 研究計畫or研究報告 |
2020 |
特殊教育大數據資料盤點與議題分析計畫 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 研究計畫or研究報告 |
2020 |
高雄市身心障礙幼兒個別化教育計畫之研究 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 專書/專書篇章 |
2019-12 |
嬰幼兒社會適應發展量表SDISP指導手冊 = Social-adaptive development scale for infants and preschoolers |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 專書/專書篇章 |
2019-12 |
嬰幼兒全面發展量表DSIP指導手冊 = Development scale for infants and preschoolers |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 專書/專書篇章 |
2019-12 |
幼兒情緒行為量表EBSP指導手冊 = Emotion and behavior scale for preschoolers |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 期刊論文 |
2019-10 |
定向行動能力：獨立生活與融入社會的關鍵學習 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 研究計畫or研究報告 |
2019 |
108年學前融合教育課程調整暨巡迴輔導實務增能計畫 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 研究計畫or研究報告 |
2019 |
特殊教育大數據資料盤點與議題分析計畫 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 研究計畫or研究報告 |
2019 |
十二年國民基本教育身心障礙相關特殊需求領域課程綱要課程手冊研編計畫 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 研究計畫or研究報告 |
2019 |
108年度《十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要》研訂計畫 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 會議論文 |
2018 |
PAC-CVD 模式對腦中風急性後期合併吞嚥障礙患者吞嚥進食功能與生活品質之成效 |
蔡昆瀛; 許書寧; 韓菁 |
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| [特殊教育學系] 研究計畫or研究報告 |
2018 |
107年度身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要研訂計畫 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 研究計畫or研究報告 |
2018 |
學前融合教育課程調整暨巡迴輔導實務增能計畫 |
蔡昆瀛 |
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| [校長培育及學校夥伴協作中心] 國教新知(60卷3期~) |
2016-12 |
兒童語音情緒知覺能力發展之探討 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 專書/專書篇章 |
2015-04 |
繽紛球池：學前融合教育實務ING |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 會議論文 |
2015 |
「高級中等以下學校特殊教育班級及專責單位設置與人員進用辦法」分散式資源班及巡迴輔導班學生人數及教師員額配置推估計畫成果報告 |
蔡昆瀛; 蔡明富 |
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| [特殊教育學系] 會議論文 |
2015 |
各縣市政府辦理提升學前特殊教育服務品質方案（第二期五年計畫）成效分析計畫成果報告 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 專書/專書篇章 |
2014-12 |
中華民國教育年報-民國102年（第九章） |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 會議論文 |
2014 |
早期療育專業服務成效提升計畫發展研究案(跨國)成果報告 |
蔡昆瀛; Sandall, Susan; 吳佩芳 |
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| [特殊教育學系] 專書/專書篇章 |
2013-12 |
中華民國教育年報-民國101年（第九章) |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 會議論文 |
2013 |
臺北市101學年度學前特殊教育班個案輔導評量報告--緒論 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育中心] 專書/專書篇章 |
2012-10 |
2012研究與實務的對話:特殊教育暨早期療育國際學術論文研討會 |
陳淑瑜; 蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 專書/專書篇章 |
2012-10 |
研究與實務的對話: 特殊教育暨早期療育學術論文研討會論文集. 2012 |
陳淑瑜; 蔡昆瀛 |
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| [特殊教育中心] 專書/專書篇章 |
2012-05 |
台北市100學年度學前及國小階段特殊教育班優良教材評選得獎作品專輯 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 專書/專書篇章 |
2012-05 |
臺北市學前、國小暨國中階段特殊教育班優良教材評選得獎作品專輯. 100年度 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 專書/專書篇章 |
2012 |
得心應手：幼兒手部動作教學活動（網路版） |
蔡昆瀛; 黃淑萍; 劉欣欣; 許瓊理; 胡智坤 |
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| [特殊教育學系] 會議論文 |
2012 |
國立大學校院附屬國民中小學特殊教育班評鑑報告--緒論 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 會議論文 |
2012 |
我國特殊教育法規內容分析專案計畫成果報告 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育中心] 專書/專書篇章 |
2011-10 |
研究與實務對話:2011特殊教育暨早期療育學術論文研討會 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 會議論文 |
2011-10 |
臺北市托兒所特殊需求幼兒巡迴輔導實施現況與成效研究 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 專書/專書篇章 |
2011-10 |
研究與實務的對話: 特殊教育暨早期療育學術論文研討會論文集. 2011 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期) |
2011-06 |
嬰幼兒社會情緒發展與評量之探討 |
蔡昆瀛; 陳介宇 |
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| [特殊教育中心] 專書/專書篇章 |
2011-04 |
臺北市99學年度學前及國小階段特殊教育班優良教材評選得獎作品專輯 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 專書/專書篇章 |
2011-04 |
臺北市學前及國小階段特殊教育班優良教材評選得獎作品專輯. 99年度 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 專書/專書篇章 |
2011 |
繪本教學在融合情境之社會性活動設計 |
蔡昆瀛; 廖女喬; 翁慈蓮; 柯雅齡; 邱蕙菁; 許玲瑛 |
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| [特殊教育學系] 會議論文 |
2011 |
國民教育階段身心障礙資源班實施原則 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 會議論文 |
2011 |
身心障礙資源班與巡迴輔導班師生比例推估計畫成果報告 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期) |
2010-12 |
由特殊教育法之修訂論特教相關專業團隊服務 |
蔡昆瀛; 張芳慈 |
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| [特殊教育中心] 專書/專書篇章 |
2010-12 |
搓搓揉揉玩黏土特殊需求幼兒的黏土教學 |
蔡昆瀛; 黃牡丹; 陳予渮; 羅璧倫; 潘玉琪 |
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| [特殊教育學系] 專書/專書篇章 |
2010-12 |
搓搓揉揉玩黏土：特殊需求幼兒的黏土教學 |
蔡昆瀛; 黃牡丹; 陳予荷; 羅璧倫; 潘玉琪 |
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| [特殊教育中心] 專書/專書篇章 |
2010-10 |
研究與實務的對話2010特殊教育早期療育國際學術論文研討會論文集 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 會議論文 |
2010-10 |
嬰兒手語教學對增進聽力損失嬰兒主動 溝通行為之成效 |
鄭秀芬; 蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 專書/專書篇章 |
2010-10 |
研究與實務的對話: 特殊教育暨早期療育國際學術論文研討會論文集. 2010 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期) |
2010-06 |
電腦輔助教學對智能障礙學生學習成效研究文獻之後設分析 |
蔡昆瀛; 戴佑祝; 陳佳宜 |
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| [特殊教育學系] 期刊論文 |
2010-06 |
電腦輔助教學對智能障礙學生學習成效研究之後設分析 |
蔡昆瀛; 戴佑祝; 陳佳宜 |
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| [特殊教育中心] 專書/專書篇章 |
2010-04 |
台北市98學年度學前及國小階段特殊教育班優良教材評選得獎作品專輯 |
蔡昆瀛; 黃牡丹; 陳予菏; 羅璧倫; 潘玉琪 |
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| [特殊教育學系] 專書/專書篇章 |
2010-04 |
臺北市學前及國小階段特殊教育班優良教材評選得獎作品專輯. 98年度 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 會議論文 |
2010 |
情緒語音知覺研究：一般學生、聽覺障礙學生與視覺障礙學生之能力探討與比較(I)（期末報告） |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期) |
2009-12 |
論特殊教育與相關專業巡迴輔導之支援服務 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 專書/專書篇章 |
2009-12 |
幼兒情緒與行為問題檢核表編製初探 |
蔡昆瀛; 陳介宇 |
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| [特殊教育學系] 會議論文 |
2009-10 |
萊氏症兒童之手足關係與互動行為之探討 |
胡雅婷; 蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 專書/專書篇章 |
2009-10 |
研究與實務的對話: 特殊教育暨早期療育論文研討會論文集. 2009 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 期刊論文 |
2009-06 |
「幼兒情緒與行為問題檢核表」編製之研究 |
陳介宇; 蔡昆瀛 |
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| [特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期) |
2009-06 |
融合教育下特殊教育課程設計之探討 |
李惠藺; 蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 專書/專書篇章 |
2009-04 |
臺北市學前及國小階段特殊教育班優良教材評選得獎作品專輯. 97年度 |
蔡昆瀛 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 |
2009 |
臺北市全球教育白皮書研訂成果報告 |
林天祐; 陳麗華; 蔡昆瀛; 歐玲如; 宋佩芬; 林麗華等人 |
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| [特殊教育學系] 會議論文 |
2009 |
課程與教學 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 會議論文 |
2009 |
行政支援與相關服務 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 會議論文 |
2009 |
建議與回饋 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 會議論文 |
2009 |
臺北市全球教育白皮書 |
林天佑; 陳麗華; 蔡昆瀛; 歐玲如; 宋佩芬; 林麗華; 林於庭 |
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| [特殊教育學系] 期刊論文 |
2008-12-01 |
促進融合教育之家長參與--談親師有效溝通 |
蔡昆瀛; 曾彥翰 |
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| [特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期) |
2008-12 |
臺灣地區近十年手語研究文獻之後設分析 |
蔡昆瀛; 柯欣蓉 |
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| [特殊教育學系] 期刊論文 |
2008-12 |
促進融合教育之家長參與－談親師有效溝通 |
蔡昆瀛; 曾彥翰 |
|
| [特殊教育學系] 期刊論文 |
2008-12 |
臺灣地區近十年手語研究文獻之後設分析初探 |
蔡昆瀛; 柯欣蓉 |
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| [特殊教育學系] 專書/專書篇章 |
2008-10 |
研究與實務的對話: 特殊教育暨早期療育國際學術論文研討會論文集. 2008 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 期刊論文 |
2008-09 |
「兒童健康手冊」發展監測項目之信效度研究 |
廖華芳; 鄭玲宜; 謝武勳; 楊銘欽; 鄒國蘇; 蔡昆瀛 |
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| [特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期) |
2008-06 |
注意力缺陷過動症幼兒之鑑定與教育 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 期刊論文 |
2008-06 |
聽損幼兒母親的親職韌性、配偶共親職與親職壓力之相關研究 |
梅心潔; 蔡昆瀛; 陳若琳 |
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| [特殊教育學系] 專書/專書篇章 |
2008-04 |
臺北市學前及國小階段特殊教育班優良教材評選得獎作品專輯. 96年度 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 專書/專書篇章 |
2008-01 |
500個學前融合教學策略（II）－視覺、聽覺、動作發展篇 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 會議論文 |
2008 |
外籍配偶家庭與身心障礙子女之研究－家庭特質調查及相關因子分析 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期) |
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特殊需求幼兒之早期篩選與鑑定 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期) |
2007-12 |
發展遲緩幼兒之動作、認知與語言評量 |
蔡昆瀛 |
|
| [特殊教育中心] 專書/專書篇章 |
2007-12 |
500個學前融合教學策略(1)認知、語言、社會情緒篇 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 專書/專書篇章 |
2007-12 |
500個學前融合教學策略（I）－認知、語言、社會情緒篇 |
蔡昆瀛 |
|
| [特殊教育學系] 期刊論文 |
2007-12 |
早期療育內涵與評鑑制度之探究 |
林桂如; 蔡昆瀛 |
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| [特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期) |
2007-06 |
特殊需求幼兒之早期篩選與鑑定 |
蔡昆瀛 |
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| [特殊教育學系] 期刊論文 |
2007-06 |
文章結構教學對增進國小聽覺障礙學生說明文閱讀理解成效之研究 |
曾彥翰; 蔡昆瀛 |
|
| [特殊教育學系] 期刊論文 |
2007-06 |
早期療育機構服務評鑑標準建構之研究：標竿化取向 |
林桂如; 蔡昆瀛 |
|
| [特殊教育學系] 期刊論文 |
2007 |
積極陪伴－家長如何參與學前特殊教育 |
蔡昆瀛 |
|
| [特殊教育學系] 期刊論文 |
2007 |
跨界與整合：特殊教育專業支援服務之反思 |
蔡昆瀛 |
|
| [特殊教育學系] 會議論文 |
2007 |
兒童發展篩檢工具之信、效度與效益分析計畫期末報告 |
廖華芳; 鄭玲宜; 蔡昆瀛; 楊銘欽; 謝武勳; 鄒國蘇 |
|
| [特殊教育學系] 會議論文 |
2007 |
身心障礙學生個案輔導評量成果報告－困難與建議（國小階段） |
蔡昆瀛 |
|
| [特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期) |
|
視覺障礙幼兒與聽覺障礙幼兒之評量 |
蔡昆瀛 |
|
| [特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期) |
2006-12 |
視覺障礙幼兒與聽覺障礙幼兒之評量 |
蔡昆瀛 |
|
| [特殊教育中心] 專書/專書篇章 |
2006-12 |
臺北市95學年度學前及國小階段特殊教育班優良教材評選得獎作品專輯 |
蔡昆瀛 |
|
| [特殊教育學系] 會議論文 |
2006 |
學前特殊教育教學輔導訪視報告－第一章緒論 |
蔡昆瀛 |
|
| [特殊教育學系] 專書/專書篇章 |
2005-01 |
臺北市托育機構特殊需求幼兒巡迴輔導實施成效及需求調查評估 |
蔡昆瀛 |
|
| [特殊教育學系] 會議論文 |
2005 |
課程與教學（國小階段） |
蔡昆瀛 |
|
| [特殊教育學系] 會議論文 |
2005 |
身心障礙學生個案輔導評量報告－課程與教學（國小階段） |
蔡昆瀛 |
|
| [研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期) |
2004-09-01 |
教師行為對發展遲緩幼兒及普通幼兒之影響效能研究 |
蔡昆瀛; Kuen-Ying Tsai |
|
| [研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期) |
2004-03 |
幼稚園教師對於發展遲緩的概念認知之研究 |
蔡昆瀛 |
|
| [特殊教育學系] 期刊論文 |
2004-03 |
A Study of Kindergarten Teachers’Understandings of Developmental Delay(幼稚園教師對於發展遲緩的概念認知之研究) |
蔡昆瀛 |
|
| [特殊教育學系] 期刊論文 |
2004 |
從臺北經驗檢視學前特殊教育之興革走向 |
蔡昆瀛 |
|
| [特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期) |
2003-12 |
走過教室裡的小風暴：特殊需求幼兒情緒與行為管理168招 |
蔡昆瀛 |
|
| [特殊教育學系] 期刊論文 |
2003-12 |
走過教室裡的小風暴－特殊需求幼兒情緒與行為管理168招 |
蔡昆瀛 |
|
| [特殊教育學系] 期刊論文 |
2003-09-01 |
A Prevalence Study of Developmental Delay in Kindergartens: The Relationships between Teacher Nomination and Screening Tests |
Kuen-Ying Tsai; 蔡昆瀛 |
|
| [研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期) |
2003-09 |
疑似發展遲緩幼兒出現率之研究：兼探教師提名法與篩選測驗間之一致性 |
蔡昆瀛 |
|
| [特殊教育學系] 期刊論文 |
2003-09 |
A Prevalence Study of Developmental Delay in Kindergartens: The Relationships between Teacher Nomination and Screening Tests(疑似發展遲緩幼兒出現率之研究：兼探教師提名法與篩選測驗間之一致性) |
蔡昆瀛 |
|
| [特殊教育學系] 專書/專書篇章 |
2003 |
超越與開展，特殊教育師資研習叢書（五） |
蔡昆瀛; 林桂如 |
|
| [特殊教育學系] 會議論文 |
2003 |
台北市幼兒園所融合教育實施現況與需求調查研究 |
王大延; 蔡昆瀛 |
|
| [特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期) |
2002-06 |
動作發展遲緩幼兒的療育策略 |
蔡昆瀛 |
|
| [特殊教育學系] 專書/專書篇章 |
2002-05 |
生命的奇蹟－寶寶成長紀錄手冊 |
蔡昆瀛; 李淑娥; 鄭玲宜; 張嘉紓; 黃靄雯; 黃俐貞 |
|
| [特殊教育學系] 專書/專書篇章 |
2002 |
超越與開展，特殊教育師資研習叢書（四） |
蔡昆瀛 |
|
| [特殊教育學系] 會議論文 |
2002 |
教師行為對發展遲緩幼兒行為影響效能與中介歷程之研究（期末報告） |
蔡昆瀛 |
|
| [特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期) |
2001-12 |
聽覺障礙幼兒的發展特質與教育策略 |
蔡昆瀛 |
|
| [特殊教育學系] 期刊論文 |
2001-12 |
視覺障礙幼兒的發展特質與教學策略 |
蔡昆瀛 |
|
| [特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期) |
2001-06 |
人工電子耳植入的術前評估與教師角色 |
蔡昆瀛 |
|
| [特殊教育學系] 專書/專書篇章 |
2001 |
特殊教育二三事，特殊教育師資研習叢書（三） |
蔡昆瀛 |
|
| [特殊教育學系] 期刊論文 |
2000-12-01 |
談學校融合教育之相關法規與配套措施 |
蔡昆瀛 |
|
| [出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期) |
2000-12 |
談學校融合教育之相關法規與配套措施 |
蔡昆瀛 |
|
| [特殊教育學系] 期刊論文 |
2000-11-01 |
融合教育理念的剖析與省思 |
蔡昆瀛 |
|
| [出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期) |
2000-11 |
融合教育理念的剖析與省思 |
蔡昆瀛 |
|
| [特殊教育學系] 專書/專書篇章 |
2000 |
量身訂作－特殊教育的創思與變通，特殊教育師資研習叢書（二） |
蔡昆瀛 |
|
| [特殊教育學系] 專書/專書篇章 |
1999 |
Kindergarten Teachers' Perceptions of Developmental Delay in Taiwan - The Concept, Prevalence and Relationships between Teacher Identification, Screening Tests and Classroom Behaviour. |
蔡昆瀛 |
|
| [特殊教育學系] 期刊論文 |
1999 |
前瞻特殊幼兒教育之跨世紀課題 |
蔡昆瀛 |
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