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    <title>DSpace collection: 教育論叢</title>
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      <title>The collection's search engine</title>
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      <title>借鑑鏡照：一堂大陸閱讀公開課之研究--以繪本《紙馬》為例</title>
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      <description>title: 借鑑鏡照：一堂大陸閱讀公開課之研究--以繪本《紙馬》為例 abstract: 本研究採「讀者為先」與「閱讀回應」的教學取向，在大陸杭州「千課萬人」上了一節繪本閱讀公開課。透過一位現場觀課者的專業回應，映照出低年段繪本圖像如何教與閱讀究竟以讀者理解或篇章主旨為重等教與學的議題。研究者在教學與回應評價的歷程，經歷了Maxine Greene所稱教師即陌生人的專業探索之旅。
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      <pubDate>Thu, 07 Mar 2024 08:23:47 GMT</pubDate>
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      <title>重尋教育的本質與可能</title>
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      <description>title: 重尋教育的本質與可能 abstract: 本文企圖指出近年來教育體系內外的紛雜論述與諸多努力，往往與我們追求教育本質的核心理念存在著些許的出入，以致於歷次變革所奮力推行各項舉措總顯得腳步踉蹌且不知所止。釐清教育誤解，重尋教育本質，探求發展可能，顯為當務之急。
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      <pubDate>Thu, 07 Mar 2024 08:23:46 GMT</pubDate>
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      <title>二十年教育亂改誰之責</title>
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      <description>title: 二十年教育亂改誰之責</description>
      <pubDate>Thu, 07 Mar 2024 08:23:43 GMT</pubDate>
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      <title>墨子的勞動教育思想</title>
      <link>http://utaipeir.lib.utaipei.edu.tw/dspace/handle/987654321/18871</link>
      <description>title: 墨子的勞動教育思想 abstract: 本研究以文獻分析法來探討墨子的勞動教育思想，研究目的是要了解墨子是主張要如何來進行勞動生產，要如何來運用所生產的物資，要秉持何種勞動生產態度。研究結果如下：（一）鼓吹要勤奮的造物，反對過度的欲望，要服從天養萬民之天志，要努力生產生活所需之物，並為了增加生產主張要增加人口。（二）鼓吹要珍惜所生產的物資，鼓吹惜物的節用思想，節用是要解決當時人民飢寒勞三患的痛苦，節省生活開銷，提倡樸實無華易滿足的社會風氣；鼓吹惜物的節葬思想，節葬是為了節用；鼓吹惜物的非樂思想，杜絕音樂享樂，要人民節制玩樂的時間，把握時光努力生產。（三）鼓吹要秉持改善生活的勞動生產態度，要人民重視生活的改善，要人民重視生產工作，要人民增加生產力。
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      <pubDate>Thu, 07 Mar 2024 08:23:40 GMT</pubDate>
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