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    題名: 台北市立體育學院國小職前教師教師效能研究
    Teacher Efficacy of Elementary Preservice Teachers in Taipei Physical Education College
    作者: 林國瑞;李一聖;楊靜芳
    日期: 2000-12-30
    上傳時間: 2014-06-05 15:12:37 (UTC+8)
    出版者: 臺北市立體育學院教務處
    摘要: 研究發現學校課程安排與教學對職前教師效能高低會有所影響。本研究之目的在於探討影響台北市立體育學院國民小學職前教師教師效能的問題,其研究目的主要有三:
      1、了解台北市立體育學院國小職前教師教師效能之情形。
      2、探討不同人口變項與職前教師效能之間是否有差異。
      3、探討學校課程安排及教學與職前教師效能之相關。
      本研究利用問卷調查法,研究樣本寫本校教育學程班及教育學分班之學生,其中男生46人、女生88人。本研究以敘述統計、t檢定、單因子變異數分析及皮爾遜積差相關等統計方法處理資料。
      本研究之主要結論:
      一、職前教師之教學績效效能高於組織效能。
      二、學校課程安排及教學與整體教師效能及教學績效效能達顯著相關。
      三、在人口統計變項方面,不同性別、學歷、年齡、參與社團與教師效能都無顯著差異,唯有曾擔任班級幹部者,其教師效能會比未擔任班級幹部者高。
    關聯: 北體學報,8期,P.118-128
    顯示於類別:[研究發展處] 北體學報(1-18期)

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