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    題名: 迷你網球教學對大專學生選修網球課程之學習效果
    The Learning Effect After Mini-Tennis Teaching Among Different Gender Beginners In College Tennis Lesson
    作者: 謝麗娟
    關鍵詞: 迷你網球;學習效果
    日期: 2004-12-30
    上傳時間: 2014-06-05 15:15:36 (UTC+8)
    出版者: 臺北市立體育學院教務處
    摘要: 本研究之目的為探討迷你網球在大專體育課中不同性別的學習效果,以台北市立體
    育學院體育系選修網球課程 76 位初學學生為研究對象,教學實驗地點為台北市立網球
    場,配合為期十八週之教學大綱為教材,從事實驗性教學研究,,所得資料經 SPSS 8.01
    版電腦套裝軟體統計分析之後,得到下列結果:
    (一)在動作技能方面,不論是男生或女生,於十八週的迷你網球教學之後,二組研究
    對象的動作技能成績有顯著進步,表現均優於教學前,男生組的達成率大於女生組,但
    是,女生組的進步幅度大於男生組。
    (二)在認知方面,男生或女生有無接受迷你網球教學對認知沒有顯著差異,但是在男
    女生的認知方面皆得到正面性的學習效果。
    (三)在情意方面,女生組於十八週的迷你網球教學之後,對情意方面產生很大的影響;
    男生組方面也有相同的趨勢。而男女生在接受迷你網球教學後對情意皆達到正面性的學
    習效果。
    關聯: 北體學報,12期,P.221-244
    顯示於類別:[研究發展處] 北體學報(1-18期)

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