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--運動研究(19卷1期-)
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Item 987654321/12383
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題名:
教他們跳舞:談視障學童之創造性舞蹈課程設計理念
作者:
曾瑞媛
關鍵詞:
創造性舞蹈
;
實驗課程
;
?邦動作??
日期:
2010-06
上傳時間:
2014-07-01 10:26:21 (UTC+8)
出版者:
臺北市:台北市立體育學院
摘要:
理念所指的是一個人的特殊見解或主張。本文所闡述為視障學童設計之創造性舞蹈課
程理念,是歸納於筆者為期一年的課程實驗;課程中特別以拉邦動作理論為主軸,作為本
實驗課程設計之重點與架構。在實驗中,筆者發現以拉邦動作理論可以增進視障學童在其
他優勢感官的學習,筆者更藉此課程理念討論動作元素跟感官間的關係,希望藉由闡述課
程架構與理念,檢討並建議教導視障學童時應有的態度與理念。
關聯:
運動研究,第19卷第1期,P.95-104
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[研究發展處] 運動研究(19卷1期-)
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