University of Taipei:Item 987654321/12414
English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文笔数/总笔数 : 2471/17084 (14%)
造访人次 : 3197118      在线人数 : 1009
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧:
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
  • 进阶搜寻


    jsp.display-item.identifier=請使用永久網址來引用或連結此文件: http://utaipeir.lib.utaipei.edu.tw/dspace/handle/987654321/12414


    题名: 應用跨理論模式探討游泳運動參與行為
    作者: 陳冠伶;洪煌佳
    关键词: 游泳;跨理論模式;決策權衡;運動自我效能;Swimming;Transtheoretical model;Decisional balance;Exercise self-efficacy
    日期: 2012-06
    上传时间: 2014-07-01 10:27:08 (UTC+8)
    出版者: 臺北市:台北市立體育學院
    摘要: 目的:本研究旨在應用跨理論模式瞭解不同背景因素對社會心理因素的影響情形,並探討游泳運動階段對社會心理因素的預測力。方法:採用社會心理因素問卷量表及分層比例叢集抽樣,針對臺灣地區的縣市公立游泳池的參與民眾進行調查,共抽出300份有效問卷,並透過t 檢定、單因子變異數及多元迴歸分析等進行資料處理。結果:一、臺灣地區游泳參與者以女性較多,年齡多半在51歲以上,婚姻狀況以已婚佔多數,月收入方面以20,000元以下居多,教育程度方面以大專為最多。二、男性游泳參與者在運動自我效能優於女性,其中,收入愈高者的運動自我效能也較佳。另外,年齡在30歲以下且收入在20,000元以下的游泳參與者有較高的知覺運動障礙。三、無意圖期階段的游泳參與者的知覺運動障礙高於行動期和維持期的參與者。另外,準備期、行動期及維持期階段游泳參與者的運動自我效能優於無意圖期階段者,因此運動階段能有效預測知覺運動障礙與運動自我效能。
    關聯: 運動研究,第21卷第1期,頁15-26
    显示于类别:[研究發展處] 運動研究(19卷1期-)

    文件中的档案:

    档案 描述 大小格式浏览次数
    2.應用跨理論模式探討游泳運動參與行為.pdf502KbAdobe PDF312检视/开启


    在uTaipei中所有的数据项都受到原著作权保护.


    如有問題歡迎與系統管理員聯繫
    02-23113040轉2132
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回馈