談古文教學的五個面向——以〈留侯論〉為例

University of Taipei > 人文藝術學院 > 中國語文學系 > 專書/專書篇章 > Item 987654321/12894

請使用永久網址來引用或連結此文件: http://utaipeir.lib.utaipei.edu.tw/dspace/handle/987654321/12894

題名:	談古文教學的五個面向——以〈留侯論〉為例
作者:	何永清
貢獻者:	臺北市立大學中國語文學系暨碩博士班
日期:	2012-02
上傳時間:	2014-12-25 19:20:13 (UTC+8)
出版者:	臺北市：五南
關聯:	載於孫劍秋、王基倫、王榮生、白雲開、孫紹振等合著「國語文教學理論與實務的多元探索」，第三編之六，頁363-384
顯示於類別:	[中國語文學系] 專書/專書篇章

文件中的檔案:

沒有與此文件相關的檔案.

在uTaipei中所有的資料項目都受到原著作權保護.