本文旨在瞭解臺北市信義區國小學童參與休閒、對於該區內休閒空間的利用情形以及其對休閒空間滿意度之現況，探討其各別的差異情形，並分析其間的相關性。本研究以叢集抽樣法進行問卷調查後獲得609份有效樣本，並以SPSS for Windows 12.0統計軟體進行處理與分析。統計分析後發現：休閒參與方面，以「娛樂性」活動參與頻率最高，「藝文性」最低；休閒空間使用頻率方面，「商業娛樂性空間」使用頻率最高，「文化教育性空間」最低；對於休閒空間的滿意度方面則普遍有好評，惟學童之休閒參與、休閒空間利用以及休閒空間滿意度會因其性別、家庭型態為一般家庭或單親家庭、家庭社經地位的不同而有顯著差異。由研究結果歸納：學童的休閒參與、休閒空間使用頻率以及休閒空間滿意度三者之間有顯著正相關；然而對於區內之藝文活動空間及新興休閒空間的使用頻率普遍低落，建議相關單位加強宣傳，以增進其使用率。本研究的研究成果期能供家庭成員、教育單位、政府機關、及後續研究參考。
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