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    2008-08 舞蹈學科發展現存的四個問題 陳蒨蒨
    2008-08 美的來源與本質-從初期儒家、初期道家、佛家核心義理以立論 廖抱一
    2008-08 表演藝術課程中實施創造性舞蹈教學對學生自信心之影響-以台北市某國中學生為例 江姗
    2008-08 我在旋轉的時間遇見快樂-從舞蹈的學習探討一名亞斯伯格症學童的學習經驗與改變 劉淑美
    2008-08 男性舞者所處的臺灣舞蹈生態環境及其社會意涵之探索 廖偉君
    2007-12 我教的好嗎?我怎麼教才會更好?-舞蹈教育行動研究之理論與實踐(上) 吳怡瑢
    2007-12 兒童創造性舞蹈教學要領-新手上路 黃淑蓮
    2007-12 漫談現代音樂前衛風 張雅雯
    2007-12 中國舞蹈的創新與發展-片段與環節的省思 蕭君玲
    2007-12 焦點式尋歡-談藝術節辦理的「藝」與「術」 王文儀
    2007-12 中國民間舞蹈文化傳承 羅雄岩
    2007-12 內地舞蹈評論縱橫 歐建平
    2007-12 舞蹈資優生的鑑定、追踪與省思 郭靜姿
    2007-02 在紙上攫取舞蹈:歷史的觀點 蓋絲, 安.哈欽遜.
    2007-02 鄒族傳統舞蹈的發展 蔡麗華
    2007-02 腳踝排列線在舞者訓練上之應用研究 謝文茹
    2007-02 想像、捕捉、投射:為21世紀的舞蹈教育而舞 吳怡瑢
    2007-02 從「人間詞話」的境界說探究「舞蹈藝術」 蕭君玲
    2007-02 從個人經驗之反思看舞蹈治療的位置角色及路徑 李宗芹
    2007-02 早期舞蹈治療先鋒 雀絲, 瑪麗安.
    2007-02 內觀經驗中的身心覺察 邱文晉
    2007-02 核心肌群訓練的理論與應用 鄭景峰
    2007-02 啦啦隊之內涵與表現形式 丁翠苓
    2007-02 史特拉汶斯基之舞劇音樂賞析 陳佳雯
    2007-02 音樂劇百年風華 王世強
    2003-01 美國與臺灣舞蹈教育的比較研究 蔡麗華
    2003-01 新教改政策下舞蹈新教育觀發展之探究-以課程設計為例(一) 張麗珠
    2003-01 彩雲深處舞翩翩 劉金吾
    2003-01 「不朽的天鵝」安娜.帕芙洛娃之舞蹈特質 林惟華
    2003-01 國中教師的態度與國中生創造的心智成長之相關調查研究 陳書芸
    2003-01 巴蘭欽芭蕾教學分析 許哲彬
    2003-01 俄國與芭蕾-俄國芭蕾大事紀 林維芬
    2003-01 淺談古典芭蕾訓練輔具設置之人因探討-扶把 顏佳玟
    2003-01 水袖舞蹈之統整課程設計與運用 蕭君玲
    2003-01 戲曲舞蹈在大陸地區舞蹈教育中的沿展 李佳蘋
    2003-01 「六舞」與「六小舞」之社會功能與教育價值 石志如
    2003-01 古典芭蕾舞者對疼痛覺的忍耐性 郭志輝
    2003-01 踝關節的自我復建措施 黃心怡
    2003-01 生食給你鮮活的力量 王百川
    2003-01 臺灣當代通俗文化中舞蹈的參與 趙郁玲
    2003-01 探討藝霞歌舞團在臺灣舞蹈發展的存在意義-由寶塚歌劇團的演出形式談起 郭美汶
    2003-01 從文化體系談起中國古典舞的發展 張錦昌
    2002-01 烙印在半世紀軌道上的舞跡:記中國近代舞蹈巨擘劉鳳學 張麗珠
    2002-01 臺灣高等舞蹈教育簡史探究 蔡麗華
    2002-01 民俗舞蹈的身體技法:以黑川三叉舞的<庭ならし>為例 進藤貴美子, 著; 郭志輝, 譯
    2002-01 簡介舞蹈在樂趣化體育課程中之應用 張麗珠
    2002-01 深受東方文化思維衝擊的一個新興學門-身心學 劉美珠
    2002-01 「身、心、意」樂舞觀-以「手印蓮花」、「菩提舞」為例 蔡麗華
    2002-01 「體驗」:我與編舞者的互動 林惟華
    2002-01 騎馬弄弄來-臺灣布馬陣 趙郁玲

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