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    題名: 宋代經書帝王學以義理解經特點初探──以史浩《上書講義》為主
    作者: 何銘鴻
    貢獻者: 臺北市立大學中國語文學系
    關鍵詞: 尚書;帝王學;經筵;理學
    日期: 2014-12
    上傳時間: 2015-07-01 15:43:35 (UTC+8)
    摘要: 經書帝王學的「經書」,就是指帝王學習如何「內聖外王」時所研讀的儒家經典,除了皇帝自我研讀之外,尚有一批「帝王之師」來為皇帝講解經典的相關知識。,並備諮詢,這種教學制度成為「經筵」,而教學時所留下來的文本,就是講官的「經筵講義」。近代以來針對帝王經筵教育的「制度」方面,大陸學者做了不少研究,其最著者當屬朱瑞熙,唯多集中於制度面的探究,對於文本本身的討論與研究卻少有著墨。近年來,臺灣東吳大學陳恆嵩教授、臺灣師範大學金培懿教授開始進行了一系列的經典帝王學研究,逐漸開始有學者以經筵講義為文本,進行學位與單篇論文的研究。一般而言,經筵講義的內容多半具有發揮義理,不主訓詁;親賢臣,遠佞人;批評時政、伺機建言;發揮經典要義,感格君心為主的特點。然而,本文就史浩《尚書講義》觀察,發現除了一般經筵講義的特點外,尚帶有宋代理學的特質,特別是援引<大學>、<中庸>來解說《尚書》,這種特色印證了宋代經學義理化的解經形態。
    關聯: 北市大語文學報,12期,頁1-26
    顯示於類別:[人文藝術學院] 北市大語文學報

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