臺灣地區大學生知覺體育教學滿意度之研究

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題名:	臺灣地區大學生知覺體育教學滿意度之研究
作者:	盧居福;李坤培;黃英哲;王傑賢;韓大衛
關鍵詞:	Physical education teaching satisfaction
日期:	2005-03
上傳時間:	2016-05-05 16:06:25 (UTC+8)
摘要:	本研究旨在以消費者????中之「服務品質的滿意模式」的??及「預期－?確認」的顧客滿意????基礎，並依「認知評價」觀點的滿意?衡?方法，探討大學生對體育教學的滿意?情形。本研究採用問卷調查法?用自編之「大學體育教學滿意??表」?研究工具，並以分層隨機取樣方式，抽取台灣地區，?、中、南2413名修習體育課的大學生?研究對象。所蒐集之資?經因素分析、t考驗後，獲得下?結果：（一）大學體育教學因素包含有：「興趣習慣」、「社交?誼」、「技術規則」、「健康機能」、「情緒放鬆」、「學分成績」、「心?需求」、「教學素質」、「教師能?」、「測驗評?」、「設備器材」及「教學場地」等十二個因素。（二）?同性別學生在?個體育教學因素上的滿意?達顯著差?(P<.05)。並發現男學生在「情緒放鬆」及「測驗評?」因素上感到滿意；?學生在「興趣習慣」、「技術規則」、「健康機能」及「學分成績」因素上感到滿意。（三）選、必修學生在三個體育教學因素上的滿意?達顯著差?(P<.05)。同時發現選修學生在「興趣習慣」、「技術規則」、「健康機能」、「情緒放鬆」及「教師能?」因素上感到滿意；必修學生在「興趣習慣」、「情緒放鬆」及「學分成績」因素上感到滿意。
關聯:	臺大體育學報，7期，頁89-101
顯示於類別:	[體育學系] 期刊論文

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