大專地震防災教育教材編撰

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題名:	大專地震防災教育教材編撰
作者:	陳怡安;黃至韻;林明聖;蕭謙麗
關鍵詞:	地震防災教育;教材編撰;大專生
日期:	2005-05
上傳時間:	2016-06-06 19:06:07 (UTC+8)
摘要:	本研究以「什麼是地震」、「地震災害」、「地震安全與避難維生」等主題作為防災素養之基本概念來設計問卷。自92年8月25日至民國92年9月24日止發放1200份給11 所大專院校學生；回收831份（回收率69.25％），有效問卷數714份（有效問卷率85.92％）。有效問卷中，一般大專院校214份，師範院校357份，技職院校143份；其中，理工組265份，非理工組449份。統計結果發現，大專生對於地震波（答對率58.40％）與斷層上、下盤對建物損害的認知（答對率45.10％）還需加強；但理工組（答對率79.77％）與非理工組（答對率82.16％）答對比率相差不多，可見理工組學生會較瞭解地震等自然災害現象的觀念並不正確。實際參與防災演習活動有577人（佔80.81％），其中參與地震演習的有82人、消防演習的有450人、預防山崩與土石流演習的有31 人、防空演習的有536人。另，參與防災、減災校外教學活動的人有247 人（佔34.59％），其中參觀防災科學教育館的126人，九二一大地震災區參觀的93人、參觀水土保持教室的34人，參與其他防、減災活動的4人。由此得知，我國大專學生對於防災演練與戶外教學部分仍有待加強。據此，本研究完成大專地震防災、減災課程之大綱。在「什麼是地震」中，列入怎麼知道地震發生了、地震有多大、地震發生在哪裡、地震多久來一次、為什麼會有地震；「地震災害」中列入建物災害、發生火災、自然災害、人員傷害、地震救災；「地震安全與避難維生」中列入各環境潛在的地震危險、救難維生包、防救災體系、應變與緊急疏散、受困時的自救、地震的災後措施等次主題；並詳列出能力指標與學習目標；與小學、國中、高中、社會等教學大綱相銜接，藉以編撰出適合我國大專地震防災教育教材。
關聯:	中國地質學會九十四年年會暨學術研討會，中國地質學會; 經濟部中央地質調查所; 中央大學地球科系，2005/05/19-21
顯示於類別:	[地球環境暨生物資源學系(含環境教育與資源碩士班)] 會議論文

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