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题名: | 水土保持的教學示例 |
作者: | 徐金章 |
贡献者: | 台北市立教育大學環境教育與資源研究所 |
关键词: | 水土保持 自然保育 土石流 山坡地 環境教育 |
日期: | 2005-06-01 |
上传时间: | 2009-07-10 13:54:17 (UTC+8) |
摘要: | 地球只有一個,自然生態環境資源十分有限,人類數萬年歷史對地球資源的利用還不如
最近五十年的消耗多,如果現在還不知道覺醒,好好珍惜和愛護,那麼,地球能源總有耗盡
的一天,而生態環境的破壞,終會招致多數的物種的絕跡和滅亡,最後人類也只有跟著毀滅
一途。
因此,重視水土保持工作,提倡愛護大自然,讓青山常在,綠水長流,才是正本清源的
作法。既然地球生態保育的工作如此重要,便應該透過教育的功能,從小學生開始培養正確
的認知,知道如何付諸具體的行動愛護地球,保護大自然,促進生態與環境的永續發展。
本文擬藉台灣環境的現況分析,強調自然生態保育的重要性,進而分享水土保持的教學
心得,再就當前水土保持的執行情形,提醒大家重視水土保持,珍惜地球資源,做好環境教
育的紮根工作。 |
關聯: | 市師環教 第60期 p.1-7 |
显示于类别: | [出版品] 市師環教(已停刊)
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