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    題名: 一位國民小學初任校長之社會化探究
    A Study of a Beginning Elementary School Principal's Socialization
    作者: 賴志峰;秦夢群
    貢獻者: 國立臺中教育大學教育學系
    國立政治大學教育學系
    關鍵詞: 初任校長;校長社會化;教育領導
    日期: 2018-06
    上傳時間: 2018-08-02 10:27:47 (UTC+8)
    出版者: 臺北市 : 臺北市立大學
    摘要: 臺灣每年有大量中小學校長申請退休,產生為數眾多的初任校長,他們如何融入學校環境,擔負學校領導的角色,有探究的價值。本研究選擇一所北部地區國民小學進行質性研究,分析初任校長與成員互動,其遭遇之挑戰與困難,描繪初任校長社會化的經驗,並採取訪談、觀察進行資料蒐集。本研究發現,校長具備足夠的歷練及人際網絡,透過觀察及對話,逐步熟悉學校環境。前任校長的部分作為及部分資深教師,為校長推動革新的挑戰。學校面臨廢校的危機,校長用心爭取環境改善經費,透過學校特色行銷,提升招生的成效,成立教師專業學習社群,強化與教師進行個別溝通。
    關聯: 臺北市立大學學報.教育類,49卷1期 , 頁51 - 71
    顯示於類別:[研究發展處] 臺北立大學學報 (44卷2期-)

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    一位國民小學初任校長之社會化探究.pdf2008KbAdobe PDF1610檢視/開啟


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