English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 1914/17082 (11%)
造訪人次 : 3913895      線上人數 : 926
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋


    請使用永久網址來引用或連結此文件: http://utaipeir.lib.utaipei.edu.tw/dspace/handle/987654321/18126


    題名: 國民小學校長正念與情緒智慧對幸福感影響研究
    作者: 謝傳崇;李慧潔;蘇芳儀
    貢獻者: 國立清華大學教育與學習科技學系;國立清華大學師資培育中心;國立清華大學教育與學習科技學系
    關鍵詞: 校長;正念;情緒智慧;幸福感
    日期: 2022-06
    上傳時間: 2022-08-02 09:41:35 (UTC+8)
    出版者: 臺北市:臺北市立大學
    摘要: 本研究旨探討國民小學校長正念、情緒智慧與幸福感之現況,並探討校長正念對情緒智慧與幸福感的影響。研究方法為問卷調查法,並使用結構方程模式驗證校長正念、情緒智慧與幸福感的關係。本研究以臺灣地區公立國民小學 107 學年度
    所有校長為研究之母群體,採分層隨機取樣之方式蒐集樣本,有效問卷為 671 份。研究結果顯示:(1) 臺灣地區公立國民小學校長正念、情緒智慧與幸福感之現況良好,三者具相關性,且影響關係模式適配度良好;(2) 校長的正念顯著正向影響其幸福感;(3) 校長的正念顯著正向影響其情緒智慧;(4) 校長的情緒智慧顯著正向影響其幸福感;(5) 當校長正念透過情緒智慧之中介作用對幸福感提升效果更顯著。本研究結果可提供校長與相關教育行政機關參考,具體提升校長幸福感。
    關聯: 臺北市立大學學報,53卷第1期,頁1-22
    顯示於類別:[研究發展處] 臺北立大學學報 (44卷2期-)

    文件中的檔案:

    檔案 描述 大小格式瀏覽次數
    1.國民小學校長正念與情緒智慧對幸福感影響.pdf1020KbAdobe PDF756檢視/開啟


    在uTaipei中所有的資料項目都受到原著作權保護.


    如有問題歡迎與系統管理員聯繫
    02-23113040轉2132
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋