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    日期題名作者
    2000-12 九年一貫「藝術與人文」領域課程之精神與特色 林公欽
    2006 二十世紀藝術與人文探索式遊戲型數位學習平台設計 何貴良; 謝明達; 李忠憲; 蔡明崇
    1997-04 二十世紀西方宗教合唱音樂 歐遠帆
    1997 二十世紀音樂與音樂欣賞 林小玉
    2003 互動式不同型態的人文藝術統整網路教學設計研究 何貴良
    2004 台美國小五年級音樂教科書創作部分之比較研究 林小玉; 紀雅真; 簡菁瑩
    2007 四手聯彈於鋼琴學習之意義與重要性 林公欽
    2003 國內外音樂創造力評量觀之演進與比較 林小玉
    1999-06 從標準與課程探究美國音樂教育之現況與發展趨勢 歐遠帆
    2000-08 從英美統整性課程模式探究中小學音樂課程之趨勢 歐遠帆
    2000 探討二十一世紀音樂教學的新趨勢 林公欽
    2000 網際網路音樂教學的製作與應用 何貴良
    1999 臺灣國民中小學音樂課程之現況與展望   林公欽
    1999 英國高等音樂教育體制簡介 江淑君
    1998-06 荀貝格、巴爾托克、與斯特拉溫斯基的合唱音樂 歐遠帆
    2000-12 「藝術與人文」音樂學習之內涵與實務 謝鴻鳴
    2000 課程統整理念與二十一世紀中小學音樂教師的新挑戰 林小玉
    1997 談史克里亞賓的鋼琴音樂   林公欽
    1999 論美國國民小學音樂師資之養成 林小玉
    2012 鋼琴室內樂-音樂專業人才培育的新思維 林公欽
    2005 音樂師資培育:由在職進修與教育實習研究談起 林小玉
    2004-12 音樂教育研究的時代趨勢─課程情境觀 林小玉
    2004 音樂教育研究的時代趨勢─課程情境觀 林小玉
    2007 音樂與舞蹈—語言互動之重要性 林公欽
    2008 鷹架教學策略於國小音樂創作之應用 林小玉

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