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日期	题名	作者
2021-01	以歷史取向論教學輔導教師制度的時代背景與發展趨勢	張德銳; 丁一顧
2021-00	國民中學校長創新領導、教師專業學習社群與教師教學創新表現關係之研究	黃建翔; 吳清山
2020-09	創造學校競爭優勢策略之探究：學習領導的觀點	黃旭鈞; 方銘萱
2020-07	建立中小學「教與學為核心」的品質保證機制之探究	吳清山
2020-07	教學輔導教師正向教學視導與夥伴教師教學效能關係之研究	丁一顧; 謝汝鳳; 陳佳琳
2020-07	學校報告卡應用在教育品質保證策略之探究	黃旭鈞
2020-06	新冠肺炎疫情時代教育治理之探究	吳清山
2020-06	臺灣教育實習制度的回顧與前瞻	丁一顧; 梁東民
2020-06	臺灣教師專業學習社群實徵研究之分析與展望	丁一顧; 江姮姬
2020-04	從領導理論之情境觀點談高級中等學校校長遴選	鄭雅芬; 丁一顧

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