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http://utaipeir.lib.utaipei.edu.tw/dspace/handle/987654321/3434
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| 題名: | 臺東縣中小學學生數學學業成績之馬太效應研究 |
| 作者: | 李鴻章 |
| 關鍵詞: | 學業成績
馬太效應
貫時性研究
數學成績 |
| 日期: | 2010 |
| 上傳時間: | 2011-01-20 10:35:31 (UTC+8) |
| 出版者: | 臺北市立教育大學 |
| 摘要: | 本研究旨在了解是否出身背景越好，子女數學學業成績會隨著時間的累積越來
越優於同儕成就，以及數學高（低）成就學生落（升）到一般成就的原因為何？
研究分析資料主要以「臺東縣教育長期資料庫」2003 年、2005 年以及 2006 年
三個年度相同學生之學生與家長問卷作為研究分析的基礎。研究結果顯示（一）國
小的數學高分組學生上了國中之後不再顯著具有優勢，而國小低分組學生上國中之
後劣勢明顯縮減；（二）漢族、高社經背景、居住在都市中心之學生，在進入國中
之前即呈優勢，不過這樣的優勢地位，僅在不同居住地區出現馬太效應；（三）原
住民、低社經背景以及居住在鄉村偏遠地區學生的弱勢地位，在學習過程中回到數
學成績在一般同儕程度或高成就的機會並沒有比較高。 |
| 關聯: | 臺北市立教育大學學報:教育類
第41卷第1期
P35-60 |
| 顯示於類別: | [研究發展處] 臺北立教育大學學報 (36卷2期-44卷1期)
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