組織創新氣氛與學校效能關係之研究

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題名:	組織創新氣氛與學校效能關係之研究
作者:	黃麗美
貢獻者:	圖書館教育學系
關鍵詞:	創新氣氛學校效能主管鼓勵組織鼓勵工作團隊支持
日期:	2007
上傳時間:	2011-01-27 10:07:58 (UTC+8)
出版者:	臺北市立教育大學
摘要:	本研究之目的在探討組織創新氣氛與學校效能之關係，進而探討創新氣氛各構面對於學校效能各構面之影響情形，首先從文獻探討兩者之理論內涵，並採用問卷調查探討其關係。在正式問卷階段以台灣地區（含澎湖地區）共計3348 所公立國民中、小學教師為母群體，依學校所在地區及規模分層隨機抽樣179 所國民中、小學，共計2235 位教師做為樣本進行問卷調查。結果發現組織創新氣氛與學校效能有顯著關聯性；此外，組織創新氣氛對於學校效能不同構面也有不同的解釋力，其中主管鼓勵對於行政服務表現最具解釋力、工作團隊支持對於教師教學品質最具解釋力、組織鼓勵對於學生成就表現及家長社區支持構面最具解釋力。最後依據以上結論，針對學校創新經營、教育行政創新管理提出建議，做為增進國民中、小學組織營造創新氣氛與提升學校效能之參考。
關聯:	臺北市立教育大學學報:教育類第38卷第1期
顯示於類別:	[研究發展處] 臺北立教育大學學報 (36卷2期-44卷1期)

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