University of Taipei:Item 987654321/3492
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    題名: 淺談國際音樂大賽效應─以義大利“巴力塔青年音樂家國際音樂大賽” (Young Musician International Competition “Citta` di Barletta”)為例
    作者: 李正堯
    貢獻者: 音樂教育學系
    關鍵詞: 音樂比賽
    參賽者
    賽程
    獎項 
    日期: 2007
    上傳時間: 2011-01-27 10:35:33 (UTC+8)
    出版者: 臺北市立教育大學
    摘要: 近年台灣音樂學習風氣鼎盛,各種類型的音樂比賽應時而生,其中除了政府
    機構或少數民間基金會有能力舉辦規模較大的國際性(International)音樂比賽之
    外其他多屬全國性(National)或以台灣北、中、南作劃分的區域性(Regional)
    比賽;音樂學子們把參加比賽視為學習過程中的試金石,透過參賽來達成相互觀
    摩學習與臨場經驗累積,把比賽結果視為學習成果的一項佐證。
    本文以2004 年、2005 年、2006 年三度陪同指導學生陳芸禾參加義大利“巴力
    塔青年音樂家國際音樂大賽”(Young Musician International Competition “Città di
    Barletta”)為實例,於文中就一、 “裘塞培•庫琪音樂文化協會”(Cultura e Musica –
    Giuseppe Curci)主辦這項國際音樂大賽的緣起和理念;二、藝術總監鋼琴家佛蘭
    契斯可•摩洛波利(Francesco Monopoli)教授對於比賽方式的規劃、各年齡層比
    賽曲目的配置、各獎項設立的意圖以及三年間比賽方式的演變;三、各參賽國國
    情、鋼琴音樂教育體系成立背景及其特色的探討;四、對於參加音樂比賽的正、
    反兩面見解和不同觀點比較等四個部分作為研究論述要點,並於各章節末提出觀
    察結果、歸納說明和建議。
    希望藉著本文所提出的觀察結果和建議,為未來有意在音樂比賽中參加角逐
    的音樂學子提供些許參賽的省思,也為比賽主辦單位提供些許可供借鏡的運作模
    式,使音樂比賽在國內發揮更多正面導向,為音樂學子在音樂學習過程中發揮更
    大的指標功能。
    關聯: 臺北市立教育大學學報:人文藝術類
    第38卷第1期
    P1-26
    顯示於類別:[研究發展處] 臺北立教育大學學報 (36卷2期-44卷1期)

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