台北市國民小學學生環境教育基本概念評量之研究

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題名:	台北市國民小學學生環境教育基本概念評量之研究 A Study on Evaluating Elementary School Students's Basic Concept of the Environmental Education in Taipei
作者:	王佩蓮
日期:	1992-06
上傳時間:	2011-12-07 11:57:58 (UTC+8)
出版者:	臺北市立師範學院
摘要:	本研究主要目的在分析國小各科教科書，環境保護入門及環境保護進階教材為主，配合文獻探討教師需要及學者專家座談會，以收集有效資料，編寫適用國小三至六年級之環境教育試題，並評量其學習成效。
關聯:	臺北市立師範學院學報 23期 105-134
顯示於類別:	[研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期)

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