幼稚園教師教學關注之研究

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题名:	幼稚園教師教學關注之研究 The Research of Teaching Concerns of The Kindergarden Teachers
作者:	盧美貴黃秀鳳
日期:	1992-06
上传时间:	2011-12-07 11:58:01 (UTC+8)
出版者:	臺北市立師範學院
摘要:	本研究主要目的在探討不同個人背景與園屬性之幼稚園教師教學關注是否有差異。研究結果為：幼稚園教師教學任務關注隨任教年資之增加而增加；另外，不同教育背景之幼稚園教師其教學任務關注程度有顯著差異，「幼進班及幼師專組」在教學任務關注上優於「高中高職組」。
關聯:	臺北市立師範學院學報 23期 235-264
显示于类别:	[研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期)

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