我國五、六年級學生有關月亮錯誤概念的診斷及補救教學策略的應用

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題名:	我國五、六年級學生有關月亮錯誤概念的診斷及補救教學策略的應用 Identification of Misconceptions about the Moon Held by Fifth and Sixth Graders in Taiwan and An Application of Teaching Strategies for conceptual change
作者:	王美芬
日期:	1992-06
上傳時間:	2011-12-07 11:58:06 (UTC+8)
出版者:	臺北市立師範學院
摘要:	本研究目的是要發展一群測診斷工具來診斷我國國小五六年級學生有關月亮的錯誤觀念，並確定適當的補救教學，使學生的錯誤概念能轉變為科學家觀點所能接受的正確科學概念。
關聯:	臺北市立師範學院學報 23期 357-380
顯示於類別:	[研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期)

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