九年一貫課程中音樂教師如何調適

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題名:	九年一貫課程中音樂教師如何調適
作者:	劉文六
日期:	2002-12
上傳時間:	2011-12-07 14:02:08 (UTC+8)
出版者:	臺北市立師範學院
摘要:	九年一貫課程的七大學習領域中，對傳統的藝能學科衝擊最深且巨。在這一波教改過程中音樂教師應放棄學科本位融入協同教學；堅守音樂位系循序漸進輔群；統整學習成果建立音樂素養；擴大學習範疇豐富欣賞內涵；編撰補充教材發展學校特色；企望音樂教師們共同勉勵。
關聯:	臺北市立師範學院學報 33期 429-436
顯示於類別:	[研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期)

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