使用偏愛物降低智能障礙青少年吸吮手指行為之研究

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題名:	使用偏愛物降低智能障礙青少年吸吮手指行為之研究
作者:	唐榮昌
關鍵詞:	偏愛物吸吮手指固著行為功能分析感官功能
日期:	2004-09
上傳時間:	2011-12-07 15:57:05 (UTC+8)
出版者:	臺北市：臺北市立師範學院
摘要:	本研究共有三個子研究，採功能分析的方法，試圖找出影響智能障礙青少年吸吮手指的原因，再進行適當的介入處理。研究一、以類似功能分析（analogue functional analysis）來偵測該學童吸手指固著行為是否具有逃避要求、引起他人注意、或是自我感官刺激的功能。研究二、以功能分析操弄四種遮蔽情境，來分析造成此固著行為的感官功能。研究三、分別以該學童最喜歡與最不喜歡的偏愛物來取代固著行為的感官後果。研究顯示：感官增強對該學童固著行為具有影響作用，其特定的感官功能可能是觸覺刺激所造成的。不管使用最喜歡或最不喜歡的偏愛物都能有效地替代固著行為，並檢少此行為。
關聯:	臺北市立師範學院學報. 教育類 35卷2期 P.141-153
顯示於類別:	[研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期)

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