九年一貫「藝術與人文」領域課程之精神與特色

uTaipei > School of Humanities and Arts > Department of Music > Proceedings > Item 987654321/8392

Please use this identifier to cite or link to this item: http://utaipeir.lib.utaipei.edu.tw/dspace/handle/987654321/8392

Title:	九年一貫「藝術與人文」領域課程之精神與特色
Authors:	林公欽
Contributors:	臺北市立師範學院音樂教育學系
Date:	2000-12
Issue Date:	2013-05-16 11:47:44 (UTC+8)
Abstract:	教育部依據行政院核定的「教育改革行動方案」，以國家發展的需求和社會對教育願景的期待，進行國民教育階段課程的革新、改進，期使提昇國民整體的素質與國家的競爭力。九年一貫課程設計強調以學生為主體，以生活經驗為重心；課程內容編排與分段能力指標，基本能力相互配合，藝術與人文學習領域並將課程目標「探討與創作」，「審美與思辨」，「文化與理解」的理念融入其中；教師們以智慧、經驗的累積，深入的研究來統整視覺藝術、音樂、表演藝術的課程，期一嶄新活化的面貌，呈現出更人性化、更理想、有意義的學習環境。
Relation:	臺灣區國民小學音樂教學研討會系列之五，臺北市立師範學院，2000-12
Appears in Collections:	[Department of Music] Proceedings

Files in This Item:

There are no files associated with this item.