University of Taipei:

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	行動研究的意涵、方法極其在藝術教育中的應用舉隅
	幼兒對不同類型繪本故事之口語反應分析研究
	使用偏愛物降低智能障礙青少年吸吮手指行為之研究
	美國公立中小學教育與宗教分離之釋憲判例研究及其對台灣的啟示
	故事結構教學加分享閱讀對增進國小閱讀障礙學童讀寫能力與故事結構概念之研...
	國小專題本位科學展覽活動教學之研究
	以合作行動研究探討知識管理與科學教師專業成長團之運作
	從服務態度管理看《論語》仁本思想的實踐—以兩家老人安養中心為例
	受刑人「家庭生活教育課程」之實施與成效評估
	論穆勒對英國自由主義轉化之貢獻

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日期	题名	作者
2004-09	以合作行動研究探討知識管理與科學教師專業成長團之運作	張靜儀
1994-06	任教年資在幼稚園教師教學角色認同及踐行分析	黃意舒
1992-06	佛教經典故事的主題特色及創作技巧	丁敏
2005	佛朗氏佐劑對抗體力價之影響	葉必立
2004-09	使用偏愛物降低智能障礙青少年吸吮手指行為之研究	唐榮昌
2004-03	個人理財習慣、人際信任與參加合會之關係	周愫嫻; 張耀中
1992-06	倪瓚的繪畫與文學之結合	吳長鵬
2004-09	傑出表現藝術家藝術生涯歷程之研究	陳昭儀
1990-06	光導開關應用於電路信號的取樣與固定	吳朝甲
2001-11	兒童中心式遊戲治療訓練之效果評量研究	葉貞屏; 葉貞雯

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