University of Taipei:

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	遼海東南天一柱─金代王庭筠詞之情感意涵及創作心態析論
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	音樂節奏電玩對國小學童節奏感影響之研究
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	情緒智力與高層次思考關係研究之後設分析
	以教師自傳探究進行身分認同的課程理解
	基本經濟概念教學融入國小四年級社會學習領域課程實施成效之研究
	教師知識慣性、學校組織學習與學校效能關係之研究：以高雄市國小為例

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2006-11	應用福衛二號衛星遙測影像於崩塌災害的調查與分析以大甲溪和高屏溪上游流域為例.	張政亮
2006-11-01	我國憲政秩序與規範之解析	陳滄海; Chen, Tsang-Hai
2011-07	我國教科書審定制度重編決議之法理分析	曾大千
2006-11	我國現行憲政制度下總統與行政權之關係~與法國第五共和憲法為模式比較之	胡宜文
2012-05	攻守取捨之間-臺北市國中校長參與遴選經驗之研究	濮世緯
2007	教學行動研究及其對國小教師教學省思影響之研究	張德銳; 李俊達
2005	教學輔導教師制度與教師文化的互動—以臺北市一所國小為例	吳紹歆; 張德銳
2009	教學輔導教師與夥伴教師互動歷程與專業發展之研究	張德銳; 簡賢昌
2008	教師協同教學對設計系學生學習成效之影響	林睿琳
2010	教師專業學習社群在教學輔導教師制度中的發展與實踐	張德銳; 王淑珍

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