English
|
正體中文
|
简体中文
|
Items with full text/Total items : 1935/17148 (11%)
Visitors : 2657638 Online Users : 1731
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by
NTU Library IR team.
Scope
全部uTaipei
College of City Management
School of Education
Others
School of Sports
School of Humanities and Arts
College of Science
查詢小技巧:
您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
進階搜尋
主頁
‧
登入
‧
上傳
‧
說明
‧
關於uTaipei
‧
管理
uTaipei
>
Items for Author
資料載入中.....
類別瀏覽
正在載入社群分類, 請稍候....
年代瀏覽
正在載入年代分類, 請稍候....
"趙涵華"的相關文件
回到依作者瀏覽
顯示 6 項.
類別
日期
題名
作者
檔案
[中國語文學系] 期刊論文
1996-10
兒童語文學習理論與研究的新綜合趨勢
趙涵華
[出版品] 北市師院語文學刊(已停刊)
1996-05-01
師範學院兒童文學課程的新途徑:整合多種媒體兒童文學的理論、欣賞、創作及應用
趙涵華
[研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期)
1994-06
整體語言教育─理論、研究、特質、及問題
趙涵華
[研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期)
1994-06
符義學的意義創建及其對教育者的啟示
趙涵華
[出版品] 北市師院語文學刊(已停刊)
1994-05-01
童話作家同中有異、異中有同的複雜風格
趙涵華
[研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期)
1993-06
從符義學的觀點來看學習、教導、及課程
趙涵華
如有問題歡迎
與系統管理員聯繫
02-23113040轉2132
DSpace Software
Copyright © 2002-2004
MIT
&
Hewlett-Packard
/
Enhanced by
NTU Library IR team
Copyright ©
-
回饋