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[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)	2008-09-01	Ellen Key〈兒童的教育〉一文內容述要	鄭玉卿
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)		家長教育權與在家自行教育的願景	鄭玉卿
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)	1999-10	教師進行課程統整設計的先備工作--知識統整探究的重要性	鄭玉卿
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)	1999-10	名詞釋譯：課程綱要	鄭玉卿
[出版品] 教育論叢	2014-12	理想學習圖像的再生與實踐──日本學習共同體學校參訪記實和省思	鄭玉卿
[研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期)	2005	中小學社會課程本土化之跨國比較分析	陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 詹寶菁; 沈映汝; 林俐君; 楊明華
[研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期)	2005	增進國小學童認知與探索「生命」能力之行動研究	鄭玉卿
[研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期)	2002-12	西方兒童在家自行教育之研究--從傳統到現代的變革	鄭玉卿
[研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期)	2001-11	當代英國小學師資職前培育制度發展趨勢之研究	鄭玉卿
[研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期)	1999-05	學校制度中的潛在課程--反學校教育思潮的觀點	鄭玉卿
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文	2001-04	臺北市中小學教學導師制度規劃研究	張德銳; 張芬芬; 鄭玉卿; 萬家春; 賴佳敏; 楊益風; 張清楚; 高永遠; 彭天健
[教育學系] 研究計畫or研究報告	2021	雷克斯的貧童教育理念與英國主日學校運動的發展	鄭玉卿
[教育學系] 研究計畫or研究報告	2020	承傳與轉化：常道直與杜威的教育思想比較	鄭玉卿
[教育學系] 研究計畫or研究報告	2019	克瑞明的教育生態學史學方法論及其歷史論著之再詮釋	鄭玉卿
[教育學系] 研究計畫or研究報告	2018	克瑞明的教育生態學史學方法論及其歷史論著之再詮釋	鄭玉卿
[教育學系] 研究計畫or研究報告	2014	百年來歐美新教育理念在我國的引入與實踐 (II) (III)	鄭玉卿
[教育學系] 研究計畫or研究報告	2014	傳承與涵化:美國赫爾巴特運動的形成與發展	鄭玉卿
[教育學系] 研究計畫or研究報告	2013	百年來歐美新教育理念在我國的引入與實踐 (I)	鄭玉卿
[教育學系] 研究計畫or研究報告	2012	近代英國「新教育」運動的理念與實踐之研究（1889-1944）(II)	鄭玉卿
[教育學系] 研究計畫or研究報告	2011	近代英國「新教育」運動的理念與實踐之研究 (1889-1944) (I)	鄭玉卿
[教育學系] 研究計畫or研究報告	2010	近代美國進步主義運動的新教育理念與實踐 (II) (III)	鄭玉卿
[教育學系] 研究計畫or研究報告	2009	近代美國進步主義運動的新教育理念與實踐 (II) (III)	鄭玉卿
[教育學系] 研究計畫or研究報告	2009	課程經典與當代論述的對話（I-社會文化脈絡與課程政策的形塑）—導讀 National Education Association (1918): The Cardinal Principles of Secondary Education.	鄭玉卿
[教育學系] 研究計畫or研究報告	2008	近代美國進步主義運動的新教育理念與實踐 (I)	鄭玉卿
[教育學系] 研究計畫or研究報告	2008	兒童中心教育思想之重要名著研讀計畫—導讀《兒童的世紀》 (The century of child) ---Ellen Key兒童教育思想內容述要	鄭玉卿
[教育學系] 研究計畫or研究報告	2006	教學導師試辦學校推動教學輔導教師制度策略與實施成效 (I)	鄭玉卿; 鄭可偉; 張德銳
[教育學系] 研究計畫or研究報告	2005	人文主義教育思想中有關「閱讀」的重要性與內涵之研究	鄭玉卿
[教育學系] 研究計畫or研究報告	2004	當代國家教育制度的社會起源和發展趨勢之研究	鄭玉卿
[教育學系] 研究計畫or研究報告	2003	九年一貫社會學習領域課程本土化之研究	鄭玉卿; 陳麗華; 徐世瑜; 詹寶菁; 許佩賢; 沈映汝; 林俐君
[教育學系] 研究計畫or研究報告	2003	浪漫主義生命教育觀的理論與實踐之研究—一個不同角度的理想生命教育之建構	鄭玉卿
[教育學系] 研究計畫or研究報告	2003	當代西方無政府主義教育觀的理想與困境之研究	鄭玉卿
[教育學系] 研究計畫or研究報告	2003	九年一貫社會學習領域課程本土化之研究	詹寶菁; 陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 沈映如; 洪麗卿; 林俐君
[教育學系] 研究計畫or研究報告	2001	現行我國軍事院校招收自費生制度之評估與改進研究—以國防醫學院為例	詹益欣; 鄭玉卿
[教育學系] 研究計畫or研究報告	2001	國小學童在家自行教育之歷史研究	鄭玉卿
[教育學系] 研究計畫or研究報告	2000	臺北市國民小學八十八學年度在家自行教育訪視輔導研究	盧美貴; 劉春榮; 張芬芬; 陳麗華; 鄭玉卿
[教育學系] 研究計畫or研究報告	2000	國小教師職前教育專業化之改進研究--英國小學教師前培育制度之研究	鄭玉卿
[教育學系] 專書/專書篇章	2019-11	臺灣小學師範教育發展. 師範專科學校篇 : 師範精神的延續	鄭玉卿; 李岱穎; 洪福財; 彭煥勝; 林彩岫; 黃繼仁; 楊智穎; 張耀宗; 王前龍; 何俊青; 范熾文; 張文權; 王映文
[教育學系] 專書/專書篇章	2013-05	自由	鄭玉卿
[教育學系] 專書/專書篇章	2012-10	邁向民主之路的希望工程: 美國進步時代學校課程與教學的重要革新 (1875-1929)	鄭玉卿
[教育學系] 專書/專書篇章	2012-09	邁向民主之路的希望工程-美國進步時代學校課程與教學的重要革新（1875-1929）	鄭玉卿
[教育學系] 專書/專書篇章	2012-02	調適與蛻變（1945-1968）	鄭玉卿
[教育學系] 專書/專書篇章	2009-11	盧梭自然教育中的教師圖像-教師是守護兒童善性的生命導師	鄭玉卿; 黃光雄
[教育學系] 專書/專書篇章	2009-05	理想全民教育圖像的勾勒—復興文化與實踐道德的途徑	鄭玉卿
[教育學系] 專書/專書篇章	2008-09	盧梭自然教育中的教師圖像-教師是守護兒童善性的生命導師	鄭玉卿
[教育學系] 專書/專書篇章	2008-09	西蒙娜‧薇伊宗教哲學中的教師理想圖像--教師是等待生命成熟的無私奉獻者	鄭玉卿
[教育學系] 專書/專書篇章	2007-12	危機中的轉機--試論教育史類科在師資培育課程中的價值	鄭玉卿
[教育學系] 專書/專書篇章	2007-10	教室的危機	鄭玉卿
[教育學系] 專書/專書篇章	2007-03	〈討論式教學〉述評	鄭玉卿
[教育學系] 專書/專書篇章	2007	學校教育篇—小學教育	鄭玉卿
[教育學系] 專書/專書篇章	2006-06	重建臺灣教育基石的擘劃者—陳雪屏	鄭玉卿
[教育學系] 專書/專書篇章	2005-09	〈發展的概念〉述評	鄭玉卿
[教育學系] 專書/專書篇章	2005-04	教育發展與社會新秩序的建立---有關國民教育制度的起源與發展之歷史分析	鄭玉卿
[教育學系] 專書/專書篇章	2003-09	兼容理想與實際的教育實踐家------黃昆輝教授	鄭玉卿; 吳美玲; 梁淑惠
[教育學系] 專書/專書篇章	2003-09	愛與真理信仰的標竿------賈馥茗教授	鄭玉卿; 吳美玲; 梁淑惠
[教育學系] 專書/專書篇章	2003-09	人文理念化成行動的實踐者------郭為藩教授	鄭玉卿; 吳美玲; 梁淑惠
[教育學系] 專書/專書篇章	2003-09	懷本而踏實的教育尋根者—伍振鷟教授	鄭玉卿; 吳美玲; 梁淑惠
[教育學系] 專書/專書篇章	2003-09	篤實而務本的比較教育學家—王家通教授	鄭玉卿; 吳美玲; 梁淑惠
[教育學系] 專書/專書篇章	2003-03	浪漫主義的生命教育觀---從盧梭的教育觀點出發	鄭玉卿
[教育學系] 專書/專書篇章	2000-07	第三篇：制度篇	鄭玉卿; 程緯昱; 張德銳; 戴佑全
[教育學系] 期刊論文	2018-07	民主的理想及其在學校中的落實：杜威學校與《民主與教育》	鄭玉卿
[教育學系] 期刊論文	2018-06	民主的理想及其在學校中的落實：杜威學校與《民主與教育》	鄭玉卿
[教育學系] 期刊論文	2014-03	有關APA 格式對撰寫教育史研究領域論文的幾點淺見	鄭玉卿
[教育學系] 期刊論文	2014-02	Spencer的實用課程觀及其在當代課程史上的影響	鄭玉卿
[教育學系] 期刊論文	2014-02	Spencer的實用課程觀及其在當代課程史上的影響	鄭玉卿
[教育學系] 期刊論文	2012-06	杜威芝加哥實驗學校道德實踐課程之探析	鄭玉卿
[教育學系] 期刊論文	2012-04	道爾頓方案理念及其在中國東南大學附屬中學的實驗	鄭玉卿
[教育學系] 期刊論文	2012-02	戰後「教育即生活」理念在臺灣的實驗--以臺北成功中學的課程為例	鄭玉卿
[教育學系] 期刊論文	2011-08	當代美國課程史上的一個重要里程碑--1918年《中等教育基本原則》述評	鄭玉卿
[教育學系] 期刊論文	2011-06	畢業同學錄校長贈言之歷史意義探析(1945~2010)--以臺北市立教育大學為例	鄭玉卿
[教育學系] 期刊論文	2010-07	邵族另類發展運動與契機	鍾秀梅; 鄭玉卿
[教育學系] 期刊論文	2010-06	湯恩比的歷史觀及其博雅教育理念探析	鄭玉卿
[教育學系] 期刊論文	2010-02	書評：杜威：《教育中的道德原理》	鄭玉卿
[教育學系] 期刊論文	2009-12	呂坤《閨範》女子教育觀述評	蔡昀倢; 鄭玉卿
[教育學系] 期刊論文	2009-07	淺談湯恩比對博雅教育的看法	鄭玉卿
[教育學系] 期刊論文	2008-09	Ellen Key〈兒童的教育〉一文內容述要	鄭玉卿
[教育學系] 期刊論文	2008-04	教學輔導教師制度試辦學校推動歷程之研究	鄭可偉; 鄭玉卿; 張德銳
[教育學系] 期刊論文	2008-04	教學輔導教師制度試辦學校推動歷程之研究	鄭可偉; 鄭玉卿; 張德銳
[教育學系] 期刊論文	2006-05	淺談Herbert Spencer對博雅教育理念的挑戰	鄭玉卿
[教育學系] 期刊論文	2006	淺談Herbert Spencer對博雅教育理念的挑戰	鄭玉卿
[教育學系] 期刊論文	2005-05-01	增進國小學童認知與探索「生命」能力之行動研究	鄭玉卿; Yu-Ching Cheng
[教育學系] 期刊論文	2005-05	增進國小學童認知與探索「生命」能力之行動研究	鄭玉卿
[教育學系] 期刊論文	2005-05	中小學社會課程本土化之跨國比較分析	陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 詹寶菁; 沈映汝; 林俐君; 楊明華
[教育學系] 期刊論文	2005-05	中小學社會課程本土化之跨國比較分析	陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 詹寶菁; 沈映汝; 林俐君; 楊明華
[教育學系] 期刊論文	2004-12	教學領導理念在教學輔導教師制度上的運用	王秀玲; 鄭玉卿
[教育學系] 期刊論文	2003-12	近代無政府主義的發展、理想訴求及對教育的影響述評	鄭玉卿
[教育學系] 期刊論文	2003-12	近代無政府主義的發展、理想訴求及對教育的影響述評	鄭玉卿
[教育學系] 期刊論文	2003	外國的月亮比較圓？---移植他國師資培育制度的迷思	鄭玉卿
[教育學系] 期刊論文	2003	外國的月亮比較圓？---移植他國師資培育制度的迷思	鄭玉卿
[教育學系] 期刊論文	2002-12-01	西方兒童在家自行教育之研究---從傳統到現代的變革	鄭玉卿; Yu-ching Cheng
[教育學系] 期刊論文	2002-12	西方兒童在家自行教育之研究--從傳統到現代的變革	鄭玉卿
[教育學系] 期刊論文	2002-07	協同教學的理念與教師專業文化的建立	鄭玉卿
[教育學系] 期刊論文	2002	協同教學理念的發展與教師專業社群的建立---從課程史的角度談起	鄭玉卿
[教育學系] 期刊論文	2001-11	當代英國小學師資職前培育制度發展趨勢之研究	鄭玉卿
[教育學系] 期刊論文	2001-05-01	家長教育權與在家自行教育的願景	鄭玉卿
[教育學系] 期刊論文	2001-05	家長教育權與在家自行教育的願景	鄭玉卿
[教育學系] 期刊論文	2001-04	從歷史觀點析評教育基本法之理念與時代意義	鄭玉卿
[教育學系] 期刊論文	2001-04	臺北市中小學教學導師制度規劃研究	張德銳; 張芬芬; 鄭玉卿; 萬家春; 賴佳敏; 楊益風; 張清楚; 高永遠; 彭天健
[教育學系] 期刊論文	2001-04	從歷史觀點析評教育基本法之理念與時代意義	鄭玉卿
[教育學系] 期刊論文	2001-04	臺北市中小學教學導師制度規劃研究	張德銳; 張芬芬; 鄭玉卿; 萬家春; 賴佳敏; 楊益風; 張清楚; 高永遠; 彭天健
[教育學系] 期刊論文	2000-04	國小師資培育理念取向發展初探	鄭玉卿
[教育學系] 期刊論文	2000-04	國小師資培育理念取向發展初探	鄭玉卿
[教育學系] 期刊論文	1999-10	教師進行課程統整設計的先備工作--知識統整探究的重要性	鄭玉卿
[教育學系] 期刊論文	1999-03	學校制度中的潛在課程--反學校教育思潮的觀點	鄭玉卿
[教育學系] 期刊論文	1999-02	學校教育制度的變革--反學校教育思潮的三種類型	鄭玉卿
[教育學系] 期刊論文	1999-02	學校教育制度的變革--反學校教育思潮的三種類型	鄭玉卿
[教育學系] 會議論文	2020	臺北市立師範學院重要發展與改制前後的挑戰	鄭玉卿
[教育學系] 會議論文	2019	臺灣省立臺北女子師範專科學校	鄭玉卿; 李岱穎
[教育學系] 會議論文	2018	臺灣省立臺北女子師範學校校史	鄭玉卿
[教育學系] 會議論文	2012	自由	鄭玉卿
[教育學系] 會議論文	2012	西方教育史上有關典籍閱讀的理念與轉變	鄭玉卿
[教育學系] 會議論文	2010	Parkhurst道爾頓方案的理念及其在中國的實驗概況-- 以東南大學附屬中學為例	鄭玉卿
[教育學系] 會議論文	2009	畢業同學錄校長贈言之歷史意義探析--另一角度看學校的發展與轉變	鄭玉卿
[教育學系] 會議論文	2008	導讀 National Education Association (1918): The Cardinal Principles of Secondary Education.	鄭玉卿
[教育學系] 會議論文	2008	導讀《兒童的世紀》 (The century of child)	鄭玉卿
[教育學系] 會議論文	2007	導讀《兒童的世紀》 (The century of child) ---兒童的教育	鄭玉卿
[教育學系] 會議論文	2007	近代美國兒童中心教育思想的理念與實踐	鄭玉卿
[教育學系] 會議論文	2007	近代西方國家教育制度發展之因素分析---兼論「教育史」在師資培育課程中的重要性	鄭玉卿
[教育學系] 會議論文	2005	兒童閱讀的理論與實務—從人文主義的觀點思考	鄭玉卿
[教育學系] 會議論文	2005	近代無政府主義的發展及其對教育的影響述評	鄭玉卿
[教育學系] 會議論文	2004	教學領導理念在教學輔導教師制度上的運用	鄭玉卿; 王秀玲
[教育學系] 會議論文	2003	主要國家中小學社會課程本土化之跨國比較分析	許佩賢; 鄭玉卿; 陳麗華; 徐世瑜; 詹寶菁; 沈映汝; 林俐君; 楊明華
[教育學系] 會議論文	2003	九年一貫七年級社會課程本土化質量分析	許佩賢; 鄭玉卿; 陳麗華; 徐世瑜; 詹寶菁; 沈映汝; 林俐君; 楊明華
[教育學系] 會議論文	2003	九年一貫七年級社會課程本土化之質與量分析	詹寶菁; 陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 沈映汝; 林俐君; 楊明華
[教育學系] 會議論文	2003	主要國家中小學社會課程本土化之跨國比較分析	詹寶菁; 陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 沈映汝; 林俐君; 楊明華
[教育學系] 會議論文	2000-05-06	教育基本法之理念分析---教育史的觀點	鄭玉卿
[教育學系] 會議論文	2000-05	協同教學的理念與教師專業文化的建立	鄭玉卿
[教育學系] 會議論文	2000	教育基本法之理念分析──教育史的觀點	鄭玉卿
[教育學院] 市北教育學刊(36期-)	2011-08	當代美國課程史上的一個重要里程碑—1918年《中等教育基本原則》述評	鄭玉卿
[教育學院] 現代教育論壇	2000-05-24	協同教學的理念與教師專業文化的建立	鄭玉卿
[學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班)] 期刊論文	2005-05-01	中小學社會課程本土化之跨國比較分析	陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 詹寶菁; 沈映汝; 林俐君; 楊明華; Li-Hua Chen; Yu-Ching Cheng; Shih-Yu Hsu; Pei-Hsien Hsu; Poa-Jing Chan; Ying-Ju Shen; Li-Jing Lin; Ming-Hua Yung
[學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班)] 會議論文	2003	九年一貫七年級社會課成本土化之質與量分析	陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 詹寶菁; 林俐君; 楊明華
[學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班)] 會議論文	2003	主要國家中小學社會課程本土化之跨國比較分析	陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 詹寶菁; 林俐君; 楊明華

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