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    類別 日期 題名 作者 檔案
    [出版品] 教育行政與評鑑學刊 2023-12 五專學生知覺學習動機; 學習策略與自我導向學習成效關係之研究--以彈性學習課程為例 黃建翔; Huang, Chien-hsiang
    [出版品] 教育行政與評鑑學刊 2022-12 大一新生入學選擇; 學涯規劃及興趣與能力之縱貫性研究--以北部某私立科技大學為例 黃建翔; Huang, Chien-hsiang
    [出版品] 教育行政與評鑑學刊 2021-06 教保服務人員人格特質與教學效能之關係--以情緒智力為中介變項 連志剛; 黃建翔; 黃秀雯; 羅容秀; Lien, Chih-kang; Huang, Chien-hsiang; Huang, Hsiu-wen; Lo, Jung-hsiu
    [出版品] 教育行政與評鑑學刊 2018-06 臺北市國小校長創新領導與教師專業學習社群關係之研究 黃建翔; 石淑旻; 蔡明學; Huang, Chien-hsiang; Shih, Shu-min; Tsai, Ming-hsueh
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 2021-00 國民中學校長創新領導、教師專業學習社群與教師教學創新表現關係之研究 黃建翔; 吳清山
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 2019-09 高中職校長翻轉領導指標權重體系之建構 黃建翔; 吳清山
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 2018-00 國小校長知識領導影響學校創新經營效能之關係--以資料導向決定為中介變項 黃建翔; 吳清山
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 2016-06 影響高中職學生學習成就關鍵因素之研究 黃建翔; 蔡明學
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 2014-04 國民小學推動永續發展教育之調查研究 吳清山; 王令宜; 黃建翔
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 2014-03 國民小學推動永續發展教育之調查研究 吳清山; 王令宜; 黃建翔
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 2013-12 國民中學教師專業發展、專業承諾與教學效能關係之研究—以TEPS資料庫為例 黃建翔; 吳清山
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 2013-12 國民中學教師專業發展、專業承諾與教學效能關係之研究--以TEPS資料庫為例 黃建翔; 吳清山
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 2013-08 提升學生學習成就策略之探析 吳清山; 黃建翔
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 2013-08 提升學生學習成就策略之探析 吳清山; 黃建翔
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 2013-04 提升教師專業學習社群之可行策略探究：「資料導向決定」觀點 黃建翔; 吳清山
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 2012-09 臺灣近十年學校創新經營研究之分析與展望：以期刊與學位論文為主 黃建翔; 吳清山
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 2012-02 校園零霸凌的理念及實踐策略 吳清山; 林立生; 黃建翔

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