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    类别 日期 题名 作者 档案
    [學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班)] 期刊論文 2019-08 Supporting children’s understanding of volume measurement and ability to solve volume problem: Teaching and learning Huang, H.-M. E.; 黃幸美; Wu, H.-Y.
    [學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班)] 期刊論文 2017-05 Curriculum Interventions for Area Measurement Instruction to Enhance Children’s Conceptual Understanding Huang, H.-M. E.; 黃幸美
    [學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班)] 期刊論文 2009 Developing children’s conceptual understanding of area measurement: A curriculum and teaching experiment Huang, H.-M. E.; 黃幸美; Witz, K. G. (In press)
    [學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班)] 會議論文 2019 Primary school students’ length estimation competence: A cross-country comparison between Taiwan and Germany. Hoth, J.; Heinze, A.; Weiher, D. F.; Ruwisch, S.; Huang, H.-M. E.; 黃幸美
    [學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班)] 會議論文 2019 Investigating grade 7-9 students‘ performance of length estimation. Huang, H.-M. E.; 黃幸美; Heinze, A.; Ruwisch, S.; Hoth, J.; Chang, H.-W.
    [學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班)] 會議論文 2018 Proceedings of the 42nd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (Vol. 5, p. 69). Huang, H.-M. E.; 黃幸美; Hsieh, C.-C.; Tu, S.-M.
    [學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班)] 會議論文 2018 Length measurement and estimation in primary school- A comparison of the curricula of Taiwan and Germany. Ruwisch, S.; Huang, H.-M. E.; 黃幸美

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