English
|
正體中文
|
简体中文
|
全文筆數/總筆數 : 2446/17084 (14%)
造訪人次 : 3295686 線上人數 : 886
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by
NTU Library IR team.
搜尋範圍
全部uTaipei
市政管理學院
教育學院
本校其他單位
體育學院
人文藝術學院
理學院
查詢小技巧:
您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
進階搜尋
主頁
‧
登入
‧
上傳
‧
說明
‧
關於uTaipei
‧
管理
University of Taipei
>
作者相關文件
資料載入中.....
類別瀏覽
正在載入社群分類, 請稍候....
年代瀏覽
正在載入年代分類, 請稍候....
"Yang, Lichung"的相關文件
回到依作者瀏覽
顯示 9 項.
類別
日期
題名
作者
檔案
[英語教學系] 會議論文
2014
Following Reading Primers the Wrong Way: Pedagogical Nonsense in Dr. Seuss.
Yang, Lichung
;
楊麗中
[英語教學系] 會議論文
2014
Re-visioning The Lorax: Between Page and Screen
Yang, Lichung
;
楊麗中
[英語教學系] 會議論文
2013
Using Picture Books with School Children in the EFL Context: Teacher Perception Survey and Suggestions
Yang, Lichung
;
楊麗中
[英語教學系] 會議論文
2013
When will you tell us another story?’ The Use of English Picture Storybooks in the Elementary EFL Classroom Context
Yang, Lichung
;
楊麗中
[英語教學系] 會議論文
2013
Creating Spaces of Play: Narrative Art of Dr. Seuss’s Early-Reader Books
Yang, Lichung
;
楊麗中
[英語教學系] 會議論文
2013
Re-Narrating Urban Childhood: How Not to Forget Everydayness
Yang, Lichung
;
楊麗中
[英語教學系] 會議論文
2013
Good Books, Good Times: Using Picture Book Read-Alouds in the After-school Alternative Program
Yang, Lichung
;
楊麗中
[英語教學系] 會議論文
2012
Repeated Interactive Read-Alouds for Struggling Readers: Method, Material, and Evidence
Yang, Lichung
;
楊麗中
[英語教學系] 會議論文
2012
Spatial Stories” in Urban Picture Books
Yang, Lichung
;
楊麗中
如有問題歡迎
與系統管理員聯繫
02-23113040轉2132
DSpace Software
Copyright © 2002-2004
MIT
&
Hewlett-Packard
/
Enhanced by
NTU Library IR team
Copyright ©
-
回饋