12.
國民中小學校長遴選過程的再建構—以臺北市為例
林天祐
,
2000
[教育行政與評鑑研究所] 會議論文 教育改革與轉型—領導角色、師資培育、伙伴關係學術研討會
林天祐 國民中小學校長遴選過程的再建構—以臺北市為例 本文旨在探討國民中小學校長遴選新制在遴選過程方面的改進途
徑。全文先探討人員遴選的目的、原則、方法等相關文獻,歸納遴選
目的在於選出個人特性與工作需求符合的人員,遴選過程應掌握適才
適所、公平客觀原則,以及善用工作分析、基本資料系統分析
19.
APA格式第六版
林天祐
,
2011
[教育行政與評鑑研究所] 專書/專書篇章 林天祐 APA格式第六版 臺北市 : 臺北市立教育大學 所謂 APA 格式是指美國心理學會 (American Psychological Association)
所發行的出版手冊(Publication Manual)有關論文寫作的規定格式,APA
格式第六版在 2009 年 7 月發
20.
教育家的話
林天祐
,
2003
[教育行政與評鑑研究所] 專書/專書篇章 林天祐 教育家的話 臺北市 : 國立教育資料館 本書之構想就是在分享與傳承教育資深工作者的經驗與智慧作為後進教育研究與工作者的參照,期能達到承先啟後繼往開來的目標。本書採用口述歷史的精神,訪問十五位資深教育工作者之生平、座右銘、重要事蹟等。 2003
21.
知識經濟體系下學校行政的使命
林天祐
,
2001
[教育行政與評鑑研究所] 會議論文 中華民國學校行政研究學會:九十年度會員(代表)大會暨學校行政論壇,中華民國學校行政研究學會、台北市立師範學院、台北市立師範學院國民教育研究所,2001-05-19
林天祐 知識經濟體系下學校行政的使命 知識經濟已成為政府二十一世紀的施政重點,教育是發展知識經濟的基石,因此,學校教育能否在政府發展知識經濟的過程中,發揮臨門一腳的功能,將是新經濟體系成敗的關鍵。我們除了盼望教育行政機構積極因應之外,更希望學校行政人員認識知識經濟的大環境,並重新思考學校行政的使
29.
國民小學教育品質之研究
林天祐; 吳清山
,
1997
[教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 行政院國家科學委員會研究報告編號:NSC86-2745-H133-002
林天祐 吳清山 國民小學教育品質之研究 台中師範學院初等教育研究所 教育品質 全面品質管理 全面品質教育 國民小學 評鑑 1997 zh-TW 行政院國家科學委員會研究報告編號:NSC86-2745-H133-002
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