51.  教育改革與教育政策-教育家的話Ⅱ

林天祐; 劉春榮; 陳明終; 呂美嫺 ,  2005
[教育行政與評鑑研究所] 專書/專書篇章
林天祐 劉春榮 陳明終 呂美嫺 教育改革與教育政策-教育家的話Ⅱ 臺北市 : 國立教育資料館 2005

52.  美西姊妹校出國考察報告

林天祐; 詹偉佳; 葉興華; 張素偵 ,  2008
[教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告
林天祐 詹偉佳 葉興華 張素偵 美西姊妹校出國考察報告 2008 zh-TW

53.  臺北市優質學校評選精進計畫報告

林天祐; 吳明清; 張明輝; 劉春榮; 張素偵 ,  2009
[教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告
林天祐 吳明清 張明輝 劉春榮 張素偵 臺北市優質學校評選精進計畫報告 2009 zh-TW

54.  由近而遠，由遠而近

林天祐 ,  2002-07-24
[教育學院] 現代教育論壇
現代教育論壇─非同步遠距教學：理念與行動，國立教育資料館、台北市立師範學院，2002-07-24
台北市立師範學院國教所 林天祐 由近而遠，由遠而近 2002-07-24 現代教育論壇─非同步遠距教學：理念與行動，國立教育資料館、台北市立師範學院，2002-07-24

55.  提高兒童閱讀興趣的策略─美國加州聖塔芭芭拉市的經驗

林天祐 ,  2000-11-15
[教育學院] 現代教育論壇
現代教育論壇─兒童閱讀的理念與策略，國立教育資料館、台北市立師範學院，2000-11-15
台北市立師範學院國教所 林天祐 提高兒童閱讀興趣的策略─美國加州聖塔芭芭拉市的經驗 2000-11-15 現代教育論壇─兒童閱讀的理念與策略，國立教育資料館、台北市立師範學院，2000-11-15

56.  專業證照對教師專業的啟示

林天祐 ,  2007-10
[教育學系] 期刊論文
教師天地, 150期, P.4-9
臺北市立教育大學教育學系 林天祐 專業證照對教師專業的啟示 2007-10 zh_TW 教師天地 150期 P.4-9

57.  國民小學新課程標準內容分析研究

林天祐; 吳清山; 張煌熙; 張玉燕; 陳麗華; 林建銘 ,  1996
[教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告
林天祐 吳清山 張煌熙 張玉燕 陳麗華 林建銘 國民小學新課程標準內容分析研究 臺北市：教育部教育研究委員會 1996 zh_TW

58.  學校行政、教師會、家長會運作之研究

林天祐; 吳清山; 劉春榮; 張德銳; 蔡佳霖; 鄭望崢 ,  1998
[教育行政與評鑑研究所] 專書/專書篇章
林天祐 吳清山 劉春榮 張德銳 蔡佳霖 鄭望崢 學校行政、教師會、家長會運作之研究 1998

59.  臺北市國民小學校長遴選方案探討

林天祐; 吳清山; 林文律; 黃三吉; 張德銳; 劉春榮 ,  1999
[教育行政與評鑑研究所] 專書/專書篇章
林天祐 吳清山 林文律 黃三吉 張德銳 劉春榮 臺北市國民小學校長遴選方案探討 1999

60.  國民小學上課日數之研究

林天祐; 高新建; 陳麗華; 葉興華; 徐愛婷; 許育健等 ,  2001
[教育行政與評鑑研究所] 專書/專書篇章
林天祐 高新建 陳麗華 葉興華 徐愛婷 許育健等 國民小學上課日數之研究 2001

61.  教育行政學

林天祐; 吳清山; 張德銳; 湯志民; 丁一顧; 周崇儒等 ,  2003
[教育行政與評鑑研究所] 專書/專書篇章
林天祐 吳清山 張德銳 湯志民 丁一顧 周崇儒等 教育行政學 臺北市 : 心理 2003

62.  師資培育自費生獎助學金試行辦法及配套措施之研究

林天祐; 劉春榮; 鍾才元; 張素偵; 王淑珍; 簡蓮潔 ,  2004
[教育行政與評鑑研究所] 專書/專書篇章
林天祐 劉春榮 鍾才元 張素偵 王淑珍 簡蓮潔 師資培育自費生獎助學金試行辦法及配套措施之研究 教育部 2004

63.  淺談運動心理教育

林天祐 ,  1990-12
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育文粹，20期，頁248-252
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 林天祐 淺談運動心理教育 1990-12 zh-TW 教育文粹，20期，頁248-252

64.  學校教師會與學校行政: 競爭與合作?

林天祐 ,  1996-01
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育資料與研究，8期，頁18-19
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 林天祐 學校教師會與學校行政: 競爭與合作? 學校行政與學校教師會是落實「教育鬆綁」、貫徹「權力下放」的二大支柱 ，二者合則成，分則敗。本文從學校教師會的定位與展望出發，討論學校教師會 與學校行政的關係，並述改善二者關係的重要課題。 1996-01 zh-TW

65.  認識APA格式

林天祐 ,  1996-07
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育資料與研究，11期，頁53-61
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 林天祐 認識APA格式 在撰寫學位論文或研究報告時，必須遵守一定的學術性的寫作格式。在教育方面 ，國內外學者在撰寫文章時，絕大多數以APA格式及Chicago格式為圭臬。本文僅 介紹APA格式，對於Chicago格式有興趣的讀者，可自行參閱該手冊

66.  認識研究倫理

林天祐 ,  1996-09
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育資料與研究，12期，頁57-63
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 林天祐 認識研究倫理 1996-09 zh-TW 教育資料與研究，12期，頁57-63

67.  EQ教育面面觀

林天祐 ,  1996-12
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育資料文摘，38卷6期總號227，頁81-89
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 林天祐 EQ教育面面觀 1996-12 zh-TW 教育資料文摘，38卷6期總號227，頁81-89

68.  新世紀國民中小學校長任用的探討

林天祐 ,  1999-05
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育資料與研究，28期，頁14-16
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 林天祐 新世紀國民中小學校長任用的探討 1999-05 zh-TW 教育資料與研究，28期，頁14-16

69.  學校品管之理念與設計--以學校運作為例

林天祐 ,  1999-07
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
學校行政，2期，頁2-13
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 林天祐 學校品管之理念與設計--以學校運作為例 1999-07 zh-TW 學校行政，2期，頁2-13

70.  從知識經濟思維教育人員專業成長與發展

林天祐 ,  2000-09
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
學校行政，9期，頁24-27
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 林天祐 從知識經濟思維教育人員專業成長與發展 2000-09 zh-TW 學校行政，9期，頁24-27

71.  APA格式第五版

林天祐 ,  2002-01
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育資料與研究，44期，頁102-120
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 林天祐 APA格式第五版 2002-01 zh-TW 教育資料與研究，44期，頁102-120

72.  校務評鑑的理念與作法

林天祐 ,  2002-04
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教師天地，117期，頁15-20
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 林天祐 校務評鑑的理念與作法 2002-04 zh-TW 教師天地，117期，頁15-20

73.  英國中小學教育品質管理策略及方案--近十年教育改革的分析

林天祐 ,  2004-07
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育研究，123期，頁49-65
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 林天祐 英國中小學教育品質管理策略及方案--近十年教育改革的分析 2004-07 zh-TW 教育研究，123期，頁49-65

74.  教育研究倫理準則

林天祐 ,  2005-04
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育研究，132期，頁70-86
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 林天祐 教育研究倫理準則 2005-04 zh-TW 教育研究，132期，頁70-86

75.  評鑑小辭典--自我評鑑、自我研究

林天祐 ,  2006-07
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
評鑑雙月刊，2期，頁10-11
臺北市立教育大學教育行政與評鑑所 林天祐 評鑑小辭典--自我評鑑、自我研究 2006-07 zh-TW 評鑑雙月刊，2期，頁10-11