English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文笔数/总笔数 : 1935/17148 (11%)
造访人次 : 27364      在线人数 : 474
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧:
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
  • 进阶搜寻
    University of Taipei >  依日期浏览

    跳至:
    或输入年份:
    由新到旧排序 由最旧的开始

    显示项目5301-5350 / 17148. (共343页)
    << < 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 > >>
    每页显示[10|25|50]项目
    日期题名作者
    2011 國小學童與教師對學校環境設施在永續教育應用之概念調查 施梅華; 古建國
    2011 能源學校自評指標之研究 古建國; 簡淑娟; 高翠霞
    2011 The Understanding and Learning survey of Elementary School Students toward Climate Change Related Facilities Chien-Kuo Ku; 古建國; Mei-Hua Shi; Gia-Yan Shen
    2011 The survey of elementary school teachers toward climate change issues in interactive multimedia system Chien-Kuo Ku; 古建國; Qiu-Lan Chen; Gia-Yan Shen
    2011 A Study of Teaching on Sustainable Facilities in Taiwan Energy Schools Chien-Kuo Ku; 古建國; Vincent-Yang Chen; Chun-Yu Chu
    2011 The Effect of Interactive Multimedia Learning on Green Building Concept in Informal Educatio education Chien-Kuo Ku; 古建國; Vincent-Yang Chen; Chun-Yu Chu
    2011 The environmental education strategy of integration of universities, NGOs and elementary schools to develop Taiwan's energy education program C.-K. Ku; 古建國; Y.-W. Chen; T.-S. Kao; S.-C. Chien
    2011 群創全校參與式永續學校輔導計畫 古建國; 劉春榮; 高翠霞; 孫振義
    2011 「低碳臺灣.高瞻未來」行動博物館-節能減碳行動巡迴體驗活動之推廣與研究 古建國; 吳月娥; 賴阿福; 吳進益
    2011 單一整合型計畫-因應氣候變遷策略價值倫理探討與金門島在地化課程之建構與影響( I ) 王順美; 古建國; 林歐貴英; 魏秀珍; 劉華嶽; 徐榮崇
    2011 科學探索計畫-迎接2020年科學挑戰與探索整合計畫-科學探索計畫-中小學生迎接2020年科學挑戰與探索整合計畫( II ) 古建國; 吳美麗; 賴文榮; 吳月娥; 林明聖; 洪志誠; 陳義勳
    2011 能源教育中心計畫 王順美; 古建國
    2011 Impact of Central and Eastern Pacific El Niño on the Western Northern Pacific Summer Monsoon. 洪志誠; Chi-Cherng Hong
    2011 Impacts of Central Pacific and Eastern Pacific El Niños on tropical cyclone tracks over the western North Pacific. 洪志誠; Chi-Cherng Hong; Yuan-Hsing Li; Tim Li; Ming-Ying Lee
    2011 Roles of European blocking and tropical-extratropical interaction in the 2010 Pakistan flooding. 洪志誠; Chi-Cherng Hong; Huang-Hsiung Hsu; Nai-Hsin Lin; Hsun Chiu
    2011 The change of asymmetry of the Indian Ocean Dipole under global warming. 洪志誠; Chi-Cherng Hong; Y. Wu; T. Li
    2011 Roles of European blocking and tropical-extratropical interaction in the 2010 Pakistan flooding. 洪志誠; Chi-Cherng Hong; Huang-Hsiung Hsu; Nai-Hsin Lin; Hsun Chiu
    2011 Difference Impact of Two type El Niño on TC Activity Over the Western Northern Pacific. 洪志誠; Chi-Cherng Hong; Y.-H. Li; Tim Li
    2011 The Asymmetry of Indian Ocean Dipole Response to Global Warming. 洪志誠; Chi-Cherng Hong; Tim Li; Y.-K. Wu
    2011 Difference Impact of Two type El Niño on Western Northern Pacific Summer Monsoon. 洪志誠; Chi-Cherng Hong; H. Chiu.; M.-Y. Lee; Bogi Wu
    2011 The asymmetry of the Indian Ocean Dipole in present and future climate. 洪志誠; Chi-Cherng Hong; Yi-Kai Wu; Tim Li
    2011 The Asymmetry of Indian Ocean Dipole Response to Global Warming. 洪志誠; Chi-Cherng Hong; Tim Li; Y.-K. Wu
    2011 The change of asymmetry of the Indian Ocean Dipole under global warming. 洪志誠; Chi-Cherng Hong; Tim Li
    2011 A Content Analysis of the Concept of Global Warming / Energy Conservation and Carbon Reduction for the Textbooks in Grade 1-12. 洪志誠; Chi-Cherng Hong; J.-H. Huang; C.-M. Liu; R.-L. Chu; M.-J. Wu
    2011 單一整合型計畫-我國國民全球暖化/節能減碳素養之研究( I ) 陳正平; 洪志誠; 朱瑞玲; 吳明進
    2011 科學探索計畫-迎接2020年科學挑戰與探索整合計畫-科學探索計畫-中小學生迎接2020年科學挑戰與探索整合計畫( II ) 古建國; 林明聖; 洪志誠; 吳美麗; 賴文榮; 吳月娥; 陳義勳
    2011 五都後區域空間與府際關係之探討 陳滄海
    2011 國民大會秘書長傳記與史料彙編研究計畫 陳滄海
    2011 社會與經濟變遷下的兩岸義務教育課程改革 楊龍立
    2011 認識環境教育 高翠霞
    2011 能源學校指標之建構 古建國; 簡淑娟; 高翠霞
    2011 「永續校園」的新角色 高翠霞; 溫育賢
    2011 A Strategy Research of School Transforming to Sustainable Developmental Learning Centers in Local Level. 高翠霞; Trai-shar Kao
    2011 Health Promotion Approach of Vacant Space and Adaptive Reuse Strategies in Elementary Schools in Taiwan. 高翠霞; Trai-shar Kao; Tsai, C.; Wen, Y. H.
    2011 社區優質(永續)發展成環境教育場域(環境學習中心)之研究整合型計畫-「永續校園」學校轉化為社區環境學習中心之適配性評估與運作策略研究 高翠霞; 高慧芬
    2011 群創全校參與式永續經營計劃 古建國; 劉春榮; 高翠霞; 孫振義
    2011 成語特質對成語理解的影響:可分析性在中文成語理解中的作用 梁雲霞; 鄭雅丰
    2011 The relationship of epistemological beliefs and self-regulated learning among different domains of undergraduates in Taiwan. 梁雲霞; Liang, Yun-Hsia; Hu, J. S.
    2011 近代 英國「新教育」運動的理念與實踐之研究 (1889-1944) (I) 鄭玉卿
    2011 指導弱勢學童敘事文本閱讀之教學類型分析--以三個偏小教師教學語言為例 簡良平
    2011 透過敘事課程實施提升弱勢學童敘事能力之研究 簡良平
    2011 偏遠地區小學教師如何應用課堂言說促進弱勢學童批判識能之研究:以閱讀課程為例(I) 簡良平
    2011 包曼後現代倫理學及其德育意義 張鍠焜
    2011 百年小學社會類教科書設計之演變--以家庭相關單元為例 詹寶菁; 陳麗華; 吳雯婷; 葉韋伶
    2011 國中小社會領域教科書課程設計取向之發展與演進 詹寶菁; 陳麗華; 吳雯婷
    2011 中小學教科書設計之理論模型建構及實務案例發展—以社會學習領域為主 詹寶菁; 陳麗華
    2011 中小學社會領域教科書的發展與演進 詹寶菁
    2011 建構專業社群以提升教師閱讀理解策略教學設計能力 黃冠達; 張純; 幸曼玲
    2011 回顧臺灣中小學國語文教科書之發展與演進-以主題編選與圖文編排為例 林吟霞; 張純
    2011 北區教學資源中心計劃教師專業成長社群 張純; 幸曼玲
    显示项目5301-5350 / 17148. (共343页)
    << < 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 > >>
    每页显示[10|25|50]项目

    如有問題歡迎與系統管理員聯繫
    02-23113040轉2132
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回馈