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日期	題名	作者
2006	科技的發展與道德的不安	但昭偉
2006	以“權利語言與最低要求道德＂為核心的道德教育	但昭偉
2006	國家與教育-無政府主義的觀點(II)	但昭偉
2006	台灣地區永續校園之規畫-生物多樣性的理念與做法	高翠霞; 陳桂蘭
2006	學校參與社區營造之角色分析---以三個個案為例	莊潔; 高翠霞
2006	華人社會的教育發展學術研討會	高翠霞; 高慧芬; 蔡崇建
2006	社區本位環境行動課程建構之研究(II)	高翠霞; 蔡崇建
2006	運用學習檔案改進教學與評量之研究	龔香如; 梁雲霞; 辛政信
2006	教學導師試辦學校推動教學輔導教師制度策略與實施成效 (I)	鄭玉卿; 鄭可偉; 張德銳
2006	從家長教育支持度解讀偏遠地區國中教育問題	簡良平
2006	教師批判教學的覺知與課程實踐聯結：弱勢者教育之觀察與反省(II)	簡良平
2006	Levinas「為他」倫理學之道德教育蘊義	張鍠焜
2006	英國教科書中公民資格的再現	詹寶菁
2006	以學校本位觀點培育國小實習輔導教師專業知能之研究：總計畫(II)	鍾靜; 趙曉美; 吳毓瑩; 張英傑; 萬家春
2006	結構與形式──現代文學之詩性詮釋	許琇禎
2006	殉道與恕道──論華嚴小說之人境與藝境	許琇禎
2006	從跨國性思維探討加拿大臺灣移民的區位決策與適應(II)	徐榮崇
2006	美國臺灣僑民生活適應及發展之研究--以洛杉磯為例	徐榮崇; 陳麗如
2006	應用GENESIS 模擬海岸地形變遷之研究－以台灣宜蘭的頭城港灣為例	張政亮; 張瑞津
2006	運用馬可夫鏈模型與細胞自動機理論模擬地景變遷之研究	張政亮; 張瑞津
2006	論《尚書‧甘誓》與夏初史事	秦照芬
2006	現代中國知識份子的信仰蛻變──論弘一／李叔同的改宗經驗	李淑珍
2006	二十世紀藝術與人文探索式遊戲型數位學習平台設計	何貴良; 謝明達; 李忠憲; 蔡明崇
2006	音樂創造力之實徵研究：國小音樂創作教學之鷹架作用探究	林小玉
2006	WebQuest網路探索教學在台灣實作與教學之現狀分析研究	何貴良; 吳宜澄; 林明昌; 蔡明崇
2006	台灣地區的大學評鑑---回顧與展望	吳清山; 王令宜
2006	國民小學校長知識領導量表之建構與運用	吳清山
2006	A Study on Developing Strategies for Practicing Curriculum Leadership Model Used by Elementary School Principals.	黃旭鈞; Huang, Hsu-chun
2006	增進夥伴關係的e 化教學檔案平台建置與實施之研究	魏惠貞; 李來春; 鄭有進
2006	日本高齡者市場的生活用品與救急物品之開發設計	李來春; 魏惠貞
2006	我國人口結構變遷與教育政策之研究(整合型研究)	魏惠貞; 胡夢鯨; 何青蓉; 魏惠娟; 黃宗顯; 王如哲; 林明地; 蔡清田; 湯堯; 蕭佳純
2006	滿足親師溝通的e化學習檔案平台建置與實施之研究(I)	魏惠貞; 李來春; 鄭有進
2006	由母語能力瞭解外語詞素覺識的習得與發展	胡潔芳
2006	學習障礙理論與教學策略	張世慧
2006	學前特殊教育教學輔導訪視報告－第一章緒論	蔡昆瀛
2006	新中間路線--歐洲的幼兒教育與社會改革(一)(二)(翻譯)	陳正乾
2006	Security Issues in Customer Relationship Management Systems。	Lee, H., Chen; K. L., Shing; C, C. C.; Shing, M. L.; 幸曼玲
2006	Children's Perceptions of School Activities in a Taiwanese Kindergarten Classroom	Chin, J. C. ; 金瑞芝
2006	客家父親的家庭概念及其子女教養信念—聚焦於世 代間的家庭價值傳遞	姜惠文; 陳銀螢
2006	幼托整合後教師、教保員(教保師)合流培育模式設計之總說明與比較	邱志鵬
2006	模式一---教師、教保員培育課程之一元化融合模式(兩套課程完全交集為一)	邱志鵬
2006	模式二---教師、教保員學程之「二元化涵蓋模式」(教師學程包含教保員學程)	邱志鵬
2006	模式三---教師、教保師學程之「二元化交集模式」	邱志鵬
2006	一個兩歲男童對童書的初體驗：探究一個南台灣鄉下幼兒的家庭共讀經驗	吳莉榛; 盧雯月
2006	A Bakhtinian perspective on young children’s collaboration	Chung, Y.; 鍾雅惠; Cheng, Y.
2006	Young children’s peer scaffolding practices in a computer-supported writing project	Chung, Y.; 鍾雅惠
2006	幼托整合政策規劃過程之政治面向分析	蕭美華
2006	Issues in Information Security Curriculum: Collaborative Learning and Team Teaching.	Shing, M. L.; 幸曼玲; Shing, C. C.; Chen, K. L.; Lee, H.
2006	不同文化背景之新住民家庭中四-八歲子女在校適應狀況之研究	陳銀螢; 金瑞芝; 盧雯月
2006	幼稚園教學與保育評鑑結果分析	陳銀螢

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