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日期	题名	作者
2006-06	自閉症者自傷行為的介入	葉倩伶
2006-06	「自我管理策略」在亞斯伯格症社會互動之應用	黃雅蘋
2006-06	國小高年級學生在網路遊戲與學習上的自我效能研究	呂孟育; 黃財尉
2006-06	兩種教學，兩個面貌--全美語教學下的幼兒Vs.正常化教學下的幼兒	林佩蓉
2006-06	品質保證	吳清山; 林天祐
2006-06	王國維之文獻學	劉兆祐
2006-06	台華語相應滋長關係之探微（三）	葉秋來
2006-06	《經史正音切韻指南．玉鑰匙門法》析論	葉鍵得
2006-06	客語生子為降子考	何石松
2006-06	台北市行天宮楹聯的語法與修辭研究	何永清
2006-06	詩畫藝術中的兩種對差	梁淑媛
2006-06	教師的話 : 中小學優良教師專業發展歷程及教學經驗	張德銳主編
2006-06	「述往事，思來者」：談大學通識教育中之歷史教學	張弘毅
2006-06	一週運動和單次局部缺血對肌肝醣及GLUT4基因表現的影響	蔡櫻蘭; 侯建文; 郭家驊
2006-06	認知教練相關概念、研究及其啟示	張德銳; 丁一顧
2006-06	論課程的本質意義	楊龍立
2006-06	儒家的教育思想與教師哲學	但昭偉
2006-06	重建臺灣教育基石的擘劃者—陳雪屏	鄭玉卿
2006-06	現代教師的教育哲學	張鍠焜
2006-06	批判理論與教師哲學	張鍠焜
2006-06	〈從《隸釋》、《隸續》看洪适對隸書的研究〉	吳俊德
2006-06	性別角色的跨國思維：以布理斯本的一點五代臺灣移民為例	徐榮崇; 葉富強
2006-06	創意學校總體營造的理念與實踐	吳清山
2006-06	教育品質管理的精義	吳清山
2006-06	國民小學推動知識管理之研究--有利條件、困境、功能與策略	吳清山; 黃旭鈞

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