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日期	题名	作者
2002	自然智能教學設計	高翠霞; 蔡崇建
2002	現代化、全球化與文化帝國主義：教育社會學的批判與實踐	詹寶菁; 鍾鴻銘; 張耀宗; 陳儒晰
2002	地理資訊系統應用於蘭陽地區環境地質災害分佈之調查分析	張政亮
2002	九年一貫課程社會學習領域的課程銜接問題	張政亮; 彭增龍; 周愫嫻
2002	從大學多元入學方案的實施談未來地理科教學的評量趨勢	張政亮
2002	九年一貫課程社會學習領域的課程銜接問題	張政亮; 彭增龍; 周愫嫻
2002	以上古史研究為例，談中華傳統文化的研究	秦照芬
2002	九年一貫藝術與人文學習領域之教學實習研究	林小玉
2002	藝術與人文建構式教學取向---超廣度與超深度	高震峰
2002	從媽祖誕辰「繞境」之旅談台灣視覺文化的全球化與殖民化	高震峰
2002	鬆綁與績效---從學校再造談學校經營發展動向	吳清山
2002	教師資格檢定可行方案探析	吳清山
2002	學校行政組織再造之研究---以國民小學為例	吳清山
2002	建立國民中小學校長、主任及學校行政人員之甄選、儲訓、培育任用體系及專業證照制度之研究	吳清山; 林天祐
2002	外語字彙學習之語言要素---由母語音韻覺識談起(III)	胡潔芳
2002	提升創意教學成效之研究---子計畫II:提升自然與生活科技領域教師創意教學成效之研究	張世彗
2002	超越與關懷	葛竹婷
2002	超越與開展，特殊教育師資研習叢書（四）	蔡昆瀛
2002	教師行為對發展遲緩幼兒行為影響效能與中介歷程之研究（期末報告）	蔡昆瀛
2002	三代關係	陳銀螢
2002	臺灣兒童照護與收養人權評估	陳若琳; 唐先梅; 陳銀螢; 周麗端
2002	特殊兒童父母的心理諮商	張英熙
2002	閱讀教學的省思與困境	幸曼玲
2002	我國五歲幼兒發展與基本能力指標建構之研究	盧美貴; 陳伯璋; 江麗莉; 黃意舒; 范睿榛; 陳修元; 謝美慧; 薛曉華; 孫良誠
2002	英語教室裡隱含的課程─從二部華裔美國作品談起	楊麗中

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