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    日期题名作者
    1995-12-10 學生暴力行為的防範與處理 劉春榮; 陳明終
    1995-12-01 科學教育者應有的文學素養 駱建人
    1995-12-01 準小學老師與小學生的小數與乘除法觀念的研究 陳淳
    1995-12-01 在動態、互動、可操作的電腦環境下探討ax+by=n之非負整數解 林保平
    1995-12-01 簡介數學教育的結構與研究方法 楊瑞智
    1995-12-01 國小自然科課程標準芻議 王美芬
    1995-12-01 我國國小五年級學生解決科學問題的能力 陳義勳; 陳文典
    1995-12-01 國小學生對科學的態度之性別差異 江啟昱
    1995-12-01 學前科學教育與認知教學 黃意舒
    1995-12-01 從能源教育談活動設計生活化的構想 張玉燕
    1995-12-01 居安思危從水土保持談我國國土保安政策 吳輝龍
    1995-12 國民小學學生控制信念、重要他人態度知覺與數學焦慮、數學態度及數學成就關係之研究 吳明隆; 蘇耕役
    1995-12 如何激發兒童的內在學習動機 林建平
    1995-12 學校建築的本土教育環境規畫 湯志民
    1995-12 兒童幽默感、同儕聲望與行為能力關係之研究 謝慧珍; 陳皎眉
    1995-12 教育研究的三部曲及其可能的謬誤 但昭偉
    1995-12 為平等而設計:美國補償教育方案[Compensatory Education Programs]之經驗與啟示