University of Taipei:Browse by Title
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    1996-12-01 教學活動設計實務演練--苗栗三義火炎山自然保留區 李崑山
    1996-12-01 教學活動設計實務演練--關渡水鳥自然保留區 陳金寶
    2000-12 教學理論在小班教學上的應用 張清濱
    2000 教學的意義 楊龍立
    2000-04 教學的意義 楊龍立
    2000-04 教學的意義 楊龍立
    1999-05 教學的發展與革新 高博銓
    2002-12 教學的社會學分析--概念.內涵與應用 湯梅英
    2002-12 教學的社會學分析--概念、內涵與應用 湯梅英
    2002-12-01 教學的社會學分析—概念、內涵與應用 湯梅英; Mei-Ying Tang
    2001-05-01 教學的藝術 江惜美
    教學的藝術 江惜美
    2006-11 教學的語言分析一兼述教學論和課程論之爭論 楊龍立; 潘麗珠
    2010 教學相長互動模式的華語文教育—以泗水華語志工教學為例 湯梅英
    2010-06 教學相長:融入協作教學之實習輔導模式研究 康木村; 柳賢
    2000-04 教學節數知多少:面對國民中小學課程綱要的挑戰 高新建
    1998-06 教學經營策略三十六計 劉緬懷
    2002-04 教學網站之互動學習模式分析與評鑑--以國小自然科教學網站為例 崔夢萍; 陳怡君
    2004 教學與保育 王珮玲
    2009 教學行動研究及其對中學教師專業成長態度影響之研究 張德銳; 丁一顧
    2009-01 教學行動研究及其對中學教師專業成長態度影響之研究 張德銳; 丁一顧
    2007 教學行動研究及其對國小教師教學省思影響之研究 張德銳; 李俊達
    2011-03 教學行動研究對中學教師教學省思影響之研究 張德銳; 李俊達
    2007-04 教學行動研究對國小教師自評教學效能影響之研究 張德銳; 李俊達
    2007-10 教學行動研究:實務手冊與理論介紹 張德銳; 簡賢昌; 李建民; 丁一顧; 李俊達; 高紅瑛; 林芳如; 高敏麗; 張淑娟; 鄒小蘭; 蔡美錦; 王永進
    2003-12 教學裡的七十二變--創意萌芽,活力展放 王詩惠
    2006 教學觀察與回饋對國小初任教師教學效能影響之研究 魏韶勤; 張德銳
    2005 教學觀察與回饋對國小初任教師教學效能影響之研究 張德銳; 魏韶勤
    2010-12 教學觀察與會談-認知教練取向 張德銳; 丁一顧; 李俊達; 王世英; 朱逸華; 黃春木; 張雲龍; 林德威
    2011 教學觀察與會談技巧在實習輔導上的應用 丁一顧; 張德銳
    2011-09 教學觀點下國小學童幾何論證能力的探討 李梓楠; 鄭英豪
    2000 教學語辭的研究 楊龍立
    2000-04 教學語辭的研究 楊龍立
    2019 教學輔導教師人才培育專案計畫 丁一顧
    2005 教學輔導教師制度與教師文化的互動—以臺北市一所國小為例 吳紹歆; 張德銳
    2005-11-01 教學輔導教師制度與教師文化的互動-以臺北市一所國小為例 吳紹歆; 張德銳; Shao-Hsin Wu; Derray Chang
    2008-04 教學輔導教師制度試辦學校推動歷程之研究 鄭可偉; 鄭玉卿; 張德銳
    2008-04 教學輔導教師制度試辦學校推動歷程之研究 鄭可偉; 鄭玉卿; 張德銳
    2008-06 教學輔導教師培訓人選遴選指標建構之研究 何佳郡; 劉春榮
    2008-06 教學輔導教師培訓人選遴選指標建構之研究 何佳郡; 劉春榮
    2015-12 教學輔導教師學習領導與夥伴教師教學效能關係之研究 丁一顧; 胡慧宜
    2005 教學輔導教師方案的實施與三級制教師分級之規劃構想 丁一顧; 張德銳
    2020-07 教學輔導教師正向教學視導與夥伴教師教學效能關係之研究 丁一顧; 謝汝鳳; 陳佳琳
    2009 教學輔導教師與夥伴教師互動歷程與專業發展之研究 張德銳; 簡賢昌
    2019 教學輔導教師評鑑與輔導專案 丁一顧
    2018-08 教學輔導教師運用正向教學視導提升夥伴教師教學效能之策略初探 丁一顧; 王淑麗
    1996-12 教學革新與環境規畫 吳清山
    2004 教學領導理念在教學輔導教師制度上的運用 鄭玉卿; 王秀玲
    2004-12 教學領導理念在教學輔導教師制度上的運用 王秀玲; 鄭玉卿
    2006-05 教學:一位老師的心路歷程 威廉艾爾斯; William Ayers; 陳正乾
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