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日期	題名	作者
2010-08	從英日的經驗探討臺灣對圖書統一定價銷售制的推動	陳長源
2000-08	從英美統整性課程模式探究中小學音樂課程之趨勢	歐遠帆
2012-10	從英語教師的觀點探討讀者劇場競賽的實施	卓家旬; 賴雅俐
2009-12	從莫拉克風災後「濫情與理盲」的論戰談科普教育	林明聖
2020	從菁英人才永續發展看我國博士後訓練之問題與挑戰	何希慧
1996-12	從著作權法談測驗的編製問題	陳明終
2023-05	從藝術即治療觀點看水晶寶寶媒材與學齡前幼兒互動之歷程分析	樊怡伸; 吳明富; Fan, Yi-shen; Wu, Ming-fu
2010-09	從藝術心理治療到藝術育療：與兒童工作的省思	吳明富
2010-09	從藝術心理治療到藝術育療：與兒童工作的省思	吳明富
2010-08	從藝術治療圖畫診斷分析到美感同理歷程的省思：以開放畫室個案探究為例	吳明富
2010-08	從藝術治療圖畫診斷分析到美感同理歷程的省思：以開放畫室個案探究爲例	吳明富
2002-03	從藝術活動走入心靈世界--陸雅青為藝術治療埋下花團錦簇的種籽	謝幸容
1997-06	從蘇詞的取材看他的創新風格	江惜美
2001-12	從行政分工談跳級生輔導之具體策略	廖榮啟
1998	從行政改革策略與途徑論政府再造	謝俊義
2005-05-18	從行政領導走向課程領導及教學領導的歷程與展望	康豐裕
2010	從行為與左右額葉不對稱探究抑制幼兒---四個月至三十六個月的追蹤	王珮玲; 洪聰敏
2011	從行為與左右額葉不對稱探究抑制幼兒–四個月至三十六個月的追縱之初探	王珮玲; 江姿頤
2012	從行為與左右額葉不對稱探究抑制幼兒：四個月至三十六個月的追蹤(II)	王珮玲; 洪聰敏
2011	從行為與左右額葉不對稱探究抑制幼兒：四個月至三十六個月的追蹤(II)	王珮玲; 洪聰敏
2011	從街舞比賽編排談音樂、音效與音響效果之運用	蘇志鵬
1996-04-17	從表態文化與權力運動看學校與社區關係	周愫嫻
2011	從表演過程理論(Performance Process)分析B.O.T.Y選手尬舞(Battle)的表演特性	蘇志鵬
2008-02	從複製到創作--創作版畫發展的軌跡	林雪卿
2008-02	從複製到創作--創作版畫發展的軌跡	林雪卿

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