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    題名: 總計畫:環境游離輻射課程與教育推廣之規劃
    作者: 古建國
    貢獻者: 臺北市立教育大學應用物理暨化學學系暨碩士班
    關鍵詞: 環境游離輻射;互動式系統;種子教師;成人教育
    日期: 2012
    上傳時間: 2013-12-27 18:10:21 (UTC+8)
    出版者: 臺北市:行政院國家科學委員會
    摘要: 本計畫目標為規劃環境游離輻射課程與教育推廣,擬選定教育大學、具備環境設施機構與開設成人教育課程學校為研究場域,對象為中、小學師生與成人。本研究首先配合教育部頒行自然領域的課程綱要及專家學者的參與,共同規劃課程,進行環境游離輻射教育範疇與架構規畫及學習指標之研究。研究內容包括:學生與社區家長認知的課程及教師基本知能(如:互動式教學、種子教師培訓與不同群眾教育)來進行環境游離輻射教育教材開發之規劃,並運用多元評量方式,瞭解其影響,並探討不同群體的學習成效。
    關聯: 研究期間:民10101~10112,計畫編號:NSC101-NU-E133-001-NU
    顯示於類別:[應用物理暨化學學系暨碩士班] 研究計畫or研究報告

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