總計畫：環境游離輻射課程與教育推廣之規劃

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題名:	總計畫：環境游離輻射課程與教育推廣之規劃
作者:	古建國
貢獻者:	臺北市立教育大學應用物理暨化學學系暨碩士班
關鍵詞:	環境游離輻射;互動式系統;種子教師;成人教育
日期:	2012
上傳時間:	2013-12-27 18:10:21 (UTC+8)
出版者:	臺北市：行政院國家科學委員會
摘要:	本計畫目標為規劃環境游離輻射課程與教育推廣，擬選定教育大學、具備環境設施機構與開設成人教育課程學校為研究場域，對象為中、小學師生與成人。本研究首先配合教育部頒行自然領域的課程綱要及專家學者的參與，共同規劃課程，進行環境游離輻射教育範疇與架構規畫及學習指標之研究。研究內容包括：學生與社區家長認知的課程及教師基本知能（如：互動式教學、種子教師培訓與不同群眾教育）來進行環境游離輻射教育教材開發之規劃，並運用多元評量方式，瞭解其影響，並探討不同群體的學習成效。
關聯:	研究期間：民10101~10112，計畫編號：NSC101-NU-E133-001-NU
顯示於類別:	[應用物理暨化學學系暨碩士班] 研究計畫or研究報告

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