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    題名: 自閉症類群障礙兒童的面部訊息處理偏誤現象之探討
    作者: 趙家琛;杜玉禎
    貢獻者: 臺北市立大學心理與諮商學系教授;臺北市立大學教育學系
    關鍵詞: 自閉症類群障礙;兒童;面部訊息
    日期: 2014-03
    上傳時間: 2014-07-01 10:23:25 (UTC+8)
    出版者: 臺北市:臺北市立大學校長培育及學校夥伴協作中心
    摘要: 自閉症類群障礙(ASD)兒童在社交溝通與互動上的困難與其對面部訊息解讀的偏誤有關,ASD兒童對視覺刺激較擅於細節或局部的處理,對於較複雜、整體性或無法以規則推論的刺激,易出現偏誤,此究竟因缺乏社會興趣或視覺追尋及動作缺陷所致,尚無定論。未來研究可從ASD兒童的視覺刺激處理型態著手,釐清其面部訊息處理問題的癥結。
    關聯: 國教新知,61卷1期,P.32-42
    顯示於類別:[校長培育及學校夥伴協作中心] 國教新知(60卷3期~)

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