English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 4723/16732 (28%)
造訪人次 : 6408012      線上人數 : 132
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋


    請使用永久網址來引用或連結此文件: http://utaipeir.lib.utaipei.edu.tw/dspace/handle/987654321/12369


    題名: 不同背景變項及挫折經驗對國小學童自傷行為影響之研究
    作者: 戴貝臻;林蔚芳
    貢獻者: 桃園縣學生輔導與諮商中心;臺北市立大學心理與諮商學系
    關鍵詞: 國小學童;自傷行為;性別;年級;挫折經驗
    日期: 2014-03
    上傳時間: 2014-07-01 10:23:26 (UTC+8)
    出版者: 臺北市:臺北市立大學校長培育及學校夥伴協作中心
    摘要: 本文旨在探究不同背景變項及挫折經驗對國小學童自傷行為之影響。研究者以民國一○一學年度,就讀於臺北市及新北市國民小學三至六年級學童為研究對象,施以「兒童生活經驗調查表」,得有效樣本554份。研究結果發現如下:(一) 大臺北地區學童自傷行為盛行率達 22.7%,當中有 76.2%的自傷學童會選擇超過一種的自傷方式來傷害自己。(二) 中年級、男性學童在自傷行為的比率上顯著較高。(三) 曾有過學業、人際及家庭挫折經驗的學童,在自傷行為的比率上顯著較高。 最後研究者總結研究結果,對兒童實務領域工作者及未來研究方向提出相關建議。
    關聯: 國教新知,61卷1期,P.43-53
    顯示於類別:[校長培育及學校夥伴協作中心] 國教新知(60卷3期~)

    文件中的檔案:

    檔案 大小格式瀏覽次數
    index.html0KbHTML1734檢視/開啟


    在uTaipei中所有的資料項目都受到原著作權保護.


    如有問題歡迎與系統管理員聯繫
    02-23113040轉2132
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋