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    日期题名作者
    2006-06 以學校本位觀點培育國小實習輔導教師數學教學與評量專業知能之研究(1/3) 李源順; 呂玉琴; 楊瑞智; 譚寧君; 謝如山
    2006 國小教師數學教學專業知能標準初探---學者的觀點 李源順; 呂玉琴
    2005-12-14 國小五年級學童等值分數了解之初步探討 候慧淳; 鄭智元; 楊瑞治
    2005-12-14 國小五年級學童數感教學之研究---以分數為例 林怡靜; 曹雅玲
    2005-12-14 臺北地區國小學童小數迷思概念之研究 阮麗蓉; 曹雅玲
    2005-12-14 國小學童在幾何問題的解題表現研究--以長方體的體積和表面積為例 陳鴻綸; 曹雅玲
    2005-12-14 國小五年級學生面對樣式問題之解題過程 張勝傳; 張瑞智
    2005 同分母真分數加減運算的教學研究 李源順; 孫德蘭
    2003 An asymptotic theory for the nonparametric maximum likelihood estimate in the Cox-Gene model Chang, I. S.; Hsiung, C. A.; Wang, M. C.; 王美娟; Wen, C. C.; Wu, Y.J.; Yang, C.C.
    2002-10 探討建構主義及其對國小數學教學的影響 楊瑞智

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