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    題名: Using Extensive Reading as a Remedial Program for Elementary English Underachievers--Implementation, Problems, and Solutions
    作者: 阮玲;鄭錦桂
    關鍵詞: 英語廣泛閱讀;英語補救教學;國小英語表現落後學生
    日期: 2009-06
    上傳時間: 2015-12-10 20:04:50 (UTC+8)
    摘要: 
    關聯: 華岡英語學報,15期,頁185-201
    顯示於類別:[英語教學系] 期刊論文

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