English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 4723/16732 (28%)
造訪人次 : 6405235      線上人數 : 160
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋


    請使用永久網址來引用或連結此文件: http://utaipeir.lib.utaipei.edu.tw/dspace/handle/987654321/15088


    題名: 英語電子繪本的製作與教學應用:師資教育中對多媒體輔助教學的建議
    作者: 蔡素薰
    關鍵詞: 英語學習;多媒體與英語教學;繪本教學;英語電子繪本製作;教育學程
    日期: 2015-06
    上傳時間: 2015-12-10 20:05:06 (UTC+8)
    摘要: 多年來臺灣地區學生之英語學科能力一直有雙峰現象,各方學者也提出諸多改進方案,其中「增進學習動機」一項論者頗多,本文以「英語電子繪本製作」教學活動概念,嘗試為學習者增添學習動機;也為英語科師資生做準備,教導其熟練英語繪本製作,期望其日後國中小任教時,能適量變化其教學活動,以提高學生之英語學習動機與成就。學者研究指出,英語文產出型教學活動可增強學習者學後保留,而現在學童已屬於「數位原生代」,具有創作數位作品的潛能。作者以數年教學經驗分享英語繪本製作,以《半屏山》傳說故事為例,說明如何以民間故事文本指導學生分組製作,製成影音電子故事書。此類教學活動,不僅是英語學習,也是將語文教育整合鄉土教學、品德教育、美勞教育、資訊教育等面向,將之融為一體的作法。本文也建議,學生創作的成品,一定要給予發表機會,以符合溝通表達目的、增強其學習成就感,並藉此進行國際交流活動,從互動交流中,深化自己的英語學習。
    關聯: 中等教育,66卷2期,頁182-198
    顯示於類別:[英語教學系] 期刊論文

    文件中的檔案:

    檔案 描述 大小格式瀏覽次數
    index.html0KbHTML1861檢視/開啟


    在uTaipei中所有的資料項目都受到原著作權保護.


    如有問題歡迎與系統管理員聯繫
    02-23113040轉2132
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋